En grupos y al aire libre, estudiantes de los últimos años de dos técnicas públicas tomaron clases. Soledad Acuña dijo que la reapertura se completará "antes de noviembre".
Este lunes, la cartera que conduce Soledad Acuña anunció la vuelta a la presencialidad, en modalidad "burbuja" y en grupos de a diez chicos, que comenzará el martes para las escuelas técnicas y secundarias. Sin embargo, lo que comunicó la funcionaria porteña al público no fue especificado a los supervisores ni a los docentes, que no saben con certeza de qué modo volverán los chicos a las escuelas.
Desde la comuna señalaron que se encuentra en el listado porque "se comenzará a preparar el regreso" pero "los alumnos no regresarán a las aulas por el momento". El distrito que gobierna Héctor Olivera está en fase 1 solo con comercios esenciales funcionando.
La ministra de Educación de la Ciudad, Soledad Acuña, aseguró ayer que se evalúa la posibilidad de adelantar un mes el inicio de clases en el período 2021, a fin de recuperar lo perdido durante la pandemia, al tiempo que comentó cómo será el regreso paulatino a las aulas, pautado a partir de hoy.
El viernes pasado se llevó a cabo una reunión virtual convocada por el Ministerio de Educación porteño donde participaron los distintos gremios docentes de la ciudad. Durante el encuentro, autoridades del ministerio nos acercaron una propuesta para retomar la presencialidad, lo cual resultó muy llamativa, ya que luego de doscientos días de cuarentena, esta propuesta carece de toda formalidad y es muy poco resolutiva. Además no se construyó a partir del diálogo con las organizaciones gremiales.
La vuelta a clases presenciales, o "acompañamiento educativo", como la llama el gobierno porteño, arrancaría el martes. El dirigente de UTE explica las prevenciones de los docentes.
El gobernador bonaerense, Axel Kicillof, ratificó anoche que habrá clases presenciales en 24 municipios de su distrito con cuidados y controladas como "experiencia piloto"; destacó la buena relación y la coordinación entre los gobiernos nacional, provincial y porteño en el trabajo contra el coronavirus y criticó la actitud de "un sector de la oposición rabiosa".
Un relevamiento nacional de establecimientos educativos de gestión privada, realizado por el gremio del sector Sadop, reveló que "la mayoría de las escuelas no se adaptan al protocolo de la Covid-19, y aseguró que "el 68 por ciento no tiene un espacio o aula de primeros auxilios que pueda ser adaptado para casos sospechosos".
En el Gobierno aseguraron que "por el momento" está vedada esa posibilidad por la situación epidemiológica pero no descartaron que en el mediano plazo se pueda comenzar a pensar en un eventual retorno.
A partir de la aprobación este jueves 8 del índice epidemiológico, determinaron que los alumnos de los últimos años de secundario y primario de escuelas públicas regresen a los patios. Cómo es el plan.
«Las clases presenciales sólo pueden empezar en los lugares donde no hay contagios o son muy bajos”, advirtió Sonia Alesso.
“Hay que tener en cuenta que estamos en una pandemia y no somos nosotros ni el ministerio de educación solamente los que definimos”, aseguró el dirigente gremial de SUTEBA.
Este jueves se reunirán los 24 ministros de Educación para definir si autorizan actividades "no escolares".
El ministro de Educación de la Nación mantuvo un encuentro con sus pares de las 24 jurisdicciones en el que se buscó avanzar en las propuestas orientadas a revincular a alumnos y alumnas con las escuelas. Este miércoles se realiza otro encuentro virtual.
Luego de siete meses sin clases presenciales en el país a causa de la pandemia por el coronavirus, el interbloque de diputados nacionales de Juntos por el Cambio presentó un proyecto de ley para declarar la emergencia del sistema educativo nacional, en todos los niveles y modalidades, para los ciclos lectivos 2020 y 2021.
Para esta tarde se esperaba que el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, anunciara una serie de medidas entre las que se encontraría la revinculación de los alumnos porteños que no tuvieron conexión con sus profesores durante la cuarentena, algo que venía pidiendo la Ciudad desde agosto. Aunque la posibilidad era concreta, desde el gobierno porteño esperaban con incertidumbre y expectativa lo que sucedería. Y finalmente lo que hubo fue decepción, porque al término de la extensa reunión faltaron definiciones.
El ministro de Educación adelantó que este martes se reunirá con sus pares provinciales para avanzar en un "regreso progresivo" de las clases presenciales.
Después de meses de suspensión de las clases presenciales por la pandemia de coronavirus, a contramano de la postura que mantiene el Gobierno, el presidente de la Cámara de Diputados, Sergio Massa, se mostró a favor del regreso a las aulas este año para los estudiantes del último grado de la primaria y del año final de la secundaria.
Nadie va a repetir en 2020, pero las escuelas de la Ciudad igual tendrán que reportar la evolución del desempeño del alumnado durante el ciclo lectivo.
En diferentes versiones, intendentes de Juntos por el Cambio piden clases presenciales. Presentación de protocolos y prueba piloto.
La propuesta que entra este jueves 24 al ministerio nacional contempla que desde el lunes 5 reabran unos 50 establecimientos públicos y aumenten durante ese mes. Buscan minimizar el traslado de alumnos.
Tras el choque por el recorte de fondos a la Ciudad de Buenos Aires, las diferencias surgen ahora por los protocolos para reanudar las clases presenciales
Las autoridades educativas de 17 provincias respondieron a los dichos de Soledad Acuña, ministra de Educación de CABA, quien impulsa la reanudación de la educación presencial al aire libre y había puesto en duda la voluntad de reabrir las escuelas en el país. "La escuela es irremplazable --le respondieron--. Deseamos fervorosamente que el regreso a ella se concrete, pero no de cualquier modo."
El ministro aseguró que aún no están dadas las condiciones para que 6.500 chicos vuelvan a los colegios porteños. Advirtió que hace tres meses se acordó un protocolo con las autoridades porteñas que establece que para promover el regreso "tiene que haber nulo o muy bajo nivel de contagio".
Tras la reunión entre los ministros de Educación y Salud de Nación y Ciudad, desde la cartera de Acuña aseguraron que se había acordado "cambiar las plazas por los patios". La versión fue pronto desmentida por el ministro Trotta.
En medio de las negociaciones entre la Ciudad y Nación por las clases en las plazas, el secretario Adjunto de los docentes de UTE, Eduardo López, salió al cruce. "Clases hay, los que no tienen clases son los 6.500 estudiantes porteños que Larreta le sacó la computadora", disparó.
El ministro de Educación de la Nación confirmó que no hubo entendimiento con la Ciudad por el regreso a clases de los chicos sin conectividad.
Se trata de AMET, gremio que representa a los profesores de escuelas técnicas. Es el primer sindicato que se muestra a favor después de las duras críticas del resto.
Si bien el ministro de Educación, Nicolás Trotta confirmó que evaluará el protocolo que presentó su homóloga porteña Soledad Acuña, que incluye sacar las escuelas a plazas y veredas, lo cierto es que ayer insistió con la entrega de las notebooks para esos 6000 chicos que no tienen conectividad y que para el gobierno de Horacio Rodríguez Larreta justifica para abrir los establecimientos educativos.
El gobierno porteño modificó su propuesta tras el primer revés de Nación. Los tres ejes del plan que habilita la actividad educativa en plazas y calles
En el Día del Maestro el gobernador Axel Kicillof criticó duramente el reclamo de Horacio Rodríguez Larreta por el pedido de regreso a las aulas de 5 mil alumnos.
El dirigente consideró que "el Gobierno de la Ciudad quiso convertir las escuelas en un cyber en lugar de darles notebooks a los chicos”.
Tras aceptar analizar el nuevo protocolo presentado por la Ciudad luego del rechazo del miércoles pasado, Trotta precisó que "tenemos voluntad de diálogo pero reafirmamos nuestra posición de que si no cambia la realidad epidemiológica en la Ciudad no se pueden exponer a los alumnos y docentes al contagio".
Desde la Ciudad adelantaron que insistirán con su propuesta, aunque con algunas modificaciones, para que los estudiantes que prescindan de internet y dispositivos electrónicos puedan retornar a las escuelas. El enfoque “es errado”, se lamentó el ministro de Educación de Nación.
La ministra de Educación de la Ciudad, Soledad Acuña, insiste con el pedido a la Nación para abrir espacios informáticos en las escuelas, que permitan la concurrencia de alumnos que perdieron el vínculo con los docentes desde el inicio del aislamiento obligatorio por la pandemia de coronavirus.
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, cuestionó en video-conferencia de prensa varios puntos de la propuesta y habló de incongruencias entre lo que se dice en los medios y lo que hay en los papeles. El documento con las objeciones, que van desde la alta circulación del virus en el distrito hasta el aspecto pedagógico pasando por las imprecisiones del escrito presentado.
El jefe de Gobierno se mostró "sorprendido" con el rechazo. El rol de los gremios y la propuesta para 6500 chicos.
El informe de la comisión que estudió las propuestas porteñas analizó 33 ítems: aprobaron 10. Qué hará el ministerio de la Ciudad.
El jefe de Gobierno había dicho que tenía el OK del ministro para volver a clases. El rol de los gremios en el conflicto.
Así lo afirmaron a PERFIL fuentes del ministerio. Se espera que la decisión se comunique este miércoles de manera oficial.