Así lo consignaron en un comunicado oficial. Se trata de un programa de asistencia que aplica para nivel inicial, primario y secundario, con una subvención del 75% o más y una cuota que no supere los $54.396. Para los gremios, “profundiza las desigualdades”.
El diputado libertario quiere cambiar la asignación del presupuesto de la educación y dijo que ese mecanismo serviría porque la competencia "fomenta una mejora de la calidad". Negó que la empresa que promocionaba sea una estafa piramidal.
Así lo informó el Gobierno porteño a través del Boletín Oficial. Además indicó que las partidas presupuestarias serán destinadas al pago del aporte gubernamental para el nivel inicial, primario, secundario, superior, entre otros establecimientos.
Los legisladores porteños Roberto García Moritán y Marina Kienast, son los autores del proyecto.
Escuelas privadas de Morón pidieron subvenciones al Gobierno provincial. Ahora, serán acompañadas económicamente aquellas que fueron golpeadas por la pandemia.
Hace 28 años vienen pidiendo un reparto “justo y equitativo” entre las instituciones privadas. Son 48 colegios los que se unieron para hacer un reclamo colectivo.
Se trata del colegio Patris y el colegio Esseri, ambos de City Bell. Los establecimientos comunicaron a las familias que el lunes se disponen a dar clases presenciales y a violar la normativa vigente. El sindicato docente SADOP La Plata rechazó la postura e indicó a sus representadas y representados que no deben presentarse a trabajar presencialmente. La pulseada continúa vía Ministerio de Trabajo provincial.
El gremio aportó su perspectiva durante el encuentro y los protocolos para la vuelta presencial a clases.
El Secretario general del gremio a nivel Río Cuarto, Richard Ordoñez, consideró que para el regreso a las aulas es necesario que todos los docentes se encuentren vacunados.
SADOP apuntó contra el Magno donde señalan que obligan a los docentes a cumplir la totalidad de la carga horaria, pese a que las actividades de revinculación son por 90 minutos. Aducen que así, se rompe el concepto de "burbuja" poniendo en riesgo la salud de estudiantes y maestros.
El Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop) resaltó "la importancia de la educación para transformar el futuro de los menores y de la docencia" y reclamó una nueva Ley de Financiamiento Educativo, en el contexto del conversatorio federal "La educación que queremos para reconstruir la Nación".
Desde el Ministerio informaron que la suba se hará en cuotas; la primera será de 8% y la segunda, de 18%.
El gremio de educadores privados prevé concentrarse este miércoles desde las 10.30 en el Parque Sarmiento para realizar la movilización vehicular.
Aseguran que les ofrecieron a las autoridades del establecimiento un subsidio para cubrir la totalidad de la matrícula y lo rechazaron. “No les interesa ni el colegio ni sus estudiantes”, señaló una mamá. Esta tarde se volvieron a concentrar desde las 16 para exigir explicaciones.
Se trata de una medida dispuesta en el marco de la emergencia por el coronavirus y alcanza a colegios que cuentan con aportes del Estado.
Trotta ofreció repartir notebooks en la Ciudad, pero rechazaron el ofrecimiento. "Ese no es el problema de fondo", aseguran.
Desde el Ministerio de Educación consensuaron con las instituciones educativas de gestión privada una serie de facilidades para las familias. En algunos casos habrá hasta rebajas del arancel.
El Presidente les prorrogó hasta fin de año a los dueños de colegios privados la eximición del pago de los aportes que todo empleador debe hacer. Lo dispuso en medio del conflicto docente, con un decreto de necesidad y urgencia.
Sin nombrarlo, cuestionó al Presidente por su discurso en la presentación de los resultados de la prueba Aprender
En un acto armado para cargar las tintas sobre los docentes, el Presidente se apartó de su guión y desprestigió la educación pública. Dirigentes de los gremios, opositores y ciudadanos en general repudiaron sus afirmaciones.
El Presidente habló de los que eligen ir a una escuela privada y de los que tienen que "caer" en una pública.
Advierten que no prepara para el mundo laboral; el dato, que surge de una encuesta nacional hecha por la UADE, representa un problema que se debate en el mundo
Es la receta de los especialistas ante el estancamiento de la educación argentina en el contexto mundial.
El Ministerio de Educación reunió a los funcionarios de todas las áreas involucradas en el proceso de revisión de las instituciones educativas de gestión privada y social con el fin de presentar al gobernador de la Provincia, Gerardo Morales, el estado de situación de las mismas, reuniendo todos los pedidos y los elementos de hecho existentes hasta la fecha.
De acuerdo a datos oficiales consignados en un informe nacional, de los 13.758 estudiantes que en 2008 aprobaron el sexto grado en Jujuy, en 2014 terminaron el nivel medio 5.735, es decir, solo el 41,68 por ciento.
Dirigentes gremiales y docentes creen que los exámenes integradores no son una garantía del aprendizaje adquirido.
La matrícula será de $1.000 y por mes habrá que pagar unos $450 con variaciones, según la institución.
El funcionario dijo que se trabajará en la regionalización de los programas que se implementan en el sistema educativo.
Los alquileres se llevan la mayor parte del presupuesto. De todas maneras las familias optan por elegir departamentos con comodidades y buena ubicación. En 2015 se había estimado un gasto de 6.000 pesos.
La subsecretaria de Calidad y Equidad del Ministerio de Educación Vivian Polini mantuvo una serie de reuniones con los directores generales de Niveles y Modalidades Liliana Fernández, de Políticas Socioeducativas Juan Ramón Meza y de Ciencia y Tecnología Noemí Dagnino para delinear las acciones prioritarias para el ciclo lectivo 2016.
A contramano de la gestión transformadora del Papa Francisco en el Vaticano, las autoridades de la Universidad Católica de La Plata tienen sumida a la institución en una profunda crisis. Se le paga sueldos irrisorios a los docentes y hasta se habría emitido cheques defectuosos
Esta cifra se acordó entre el Gobierno provincial con la Asociación de Colegios Privados de Mendoza y el Consejo de Educación Católica, que representan a todos los colegios que reciben aportes del Estado.
Es que datos oficiales muestran que a pesar de la fuerte inversión pública en Educación, en los últimos años las familias argentinas y riojanas vienen optando masivamente por enviar a sus hijos a escuelas privadas.