Lomas: 350 vecinos ya están estudiando para ser policías

Lomas: 350 vecinos ya están estudiando para ser policías
En un día histórico, Martín inauguró el inicio de clases en la sede local de la Escuela Juan Vucetich, junto a Daniel Scioli, Ricardo Casal y los intendentes de Lanús y Avellaneda.
Lomas ya empieza a proyectar un futuro más seguro. Es que, en una jornada histórica, comenzaron las clases en la sede descentralizada de la Escuela de Policías Juan Vucetich, que funciona en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ).

Junto a 350 alumnos que decidieron emprender el camino del servicio a la comunidad capacitándose en su región, el Intendente, Martín Insaurralde, inauguró el ciclo lectivo acompañado por el gobernador de la Provincia, Daniel Scioli, el ministro de Seguridad bonaerense, Ricardo Casal, el rector de la UNLZ, Diego Molea, y los jefes comunales de Avellaneda, Jorge Ferraresi, y de Lanús, Darío Díaz Pérez.

“A partir de estas iniciativas, buscamos profundizar el trabajo en materia de seguridad. Para Lomas y la Región, esto representa un avance importantísimo, teniendo en cuenta que los vecinos ya no tendrán que viajar largos trayectos para ir a estudiar”, destacó Martín durante la presentación.

De Lomas a la región

En este sentido, los estudiantes provienen de Lomas, Avellaneda, Esteban Echeverría, Ezeiza y Almirante Brown.

En el caso de los lomenses, una vez que finalicen el curso, se quedarán trabajando en los barrios, lo que genera un doble beneficio: más trabajo para los vecinos y más seguridad también para ellos.

Por su parte, Scioli señaló: “El objetivo es ir incorporando más policías de aproximación, que conozcan más el territorio, que tengan un compromiso muy particular, dado que son del lugar, conocen a sus vecinos y esto garantiza muchas cosas”.

Luego, el rector de la Universidad de Lomas, remarcó: “Esta facultad tuvo como misión inicial romper las barreras simbólicas para que todos los vecinos de la región accedieran a ella, y hoy podemos decir que esa misión se cumple”.

Comentá la nota