"Las chicas que reciben información sexual integral, se inician más tarde"

Así lo manifestó Mirta Merina, coordinadora del Programa Nacional, en el marco del Congreso Provincial al que asistieron más de 500 docentes. Anunciaron que la semana que viene llegará material actualizado para todas las escuelas.
Las chicas que reciben educación sexual integral, se inician más tarde", así lo afirmó a EL LIBERTADOR Mirta Merina, coordinadora del Programa Nacional de Educación Sexual Integral, en el marco del Primer Congreso Provincial de Educación Sexual Integral que inició ayer y continúa hoy en el salón del Hogar Escuela.

De acuerdo con lo que expresó, muchas personas están en contra de que se dicte educación sexual en el aula por temor a la promiscuidad, aunque hay datos y estadísticas que refutan esta concepción.

"De manera contraria a lo que piensan, existe un relevamiento que expone que los adolescentes que abordaron educación sexual en la escuela, empiezan más tarde en las relaciones sexuales", aseveró.

Aclaró que esto ocurre porque el chico sabe cómo actuar, en qué momento cuidarse, se valora y asume más responsabilidad.

La funcionaria participó de la iniciativa que congregó a más de 500 docentes, organizado por el Ministerio de Educación y Cultura, a través del Servicio Educativo de Prevención y Apoyo (Sepa), que contó con el acompañamiento del Ministerio de Educación de la Nación.

En el acto de apertura estuvieron el vicegobernador, Pedro Braillard Poccard; el ministro de Educación, Orlando Macció; la subsecretaria de Equidad y Calidad de la Nación, Mara Brawer y la coordinadora del Sepa, Julia Sáez, entre otras autoridades.

APORTES

La coordinadora del Programa Nacional de Educación Sexual Integral, Mirta Merina, explicó que "más allá de los contenidos y de los materiales que se distribuirán, nos parece necesario que desde el jardín se empiece a hablar del cuerpo humano, promover el respeto, valores, entre otros contenidos".

A esto agregó que "siempre hubo contenidos de educación sexual en las escuelas, pero ahora impulsamos que la información sea más completa, más integral, en todos los niveles y en todas las escuelas".

Por su parte, la coordinadora del Sepa, Julia Sáez señaló que "se debe destacar que es el tercer congreso de esta característica en el país, y primero en el Nordeste. Para nosotros es muy importante porque se brindan conceptos específicos para que luego lo transmitan a los alumnos".

Agregó que "la participación masiva demuestra la predisposición del educador. De acá se llevan las herramientas para ser agentes multiplicadores en sus lugares de trabajo".

Vale destacar que hoy continúa la actividad con un panel para periodistas, para reflexionar sobre estrategias de intervención en algunos temas claves de la educación sexual integral, con el tema "Medios y educación", "La prevención de abuso sexual infantil en la escuela", y diversos talleres de interés.

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