Torres considera "lamentable" la próxima protesta de docentes

El ministro de Cultura y Educación, Néstor Torres, participó ayer por la mañana en la ex Unidad Educativa 5, en la calle O'Higgins al 600, de la entrega de netbooks a estudiantes santarroseños.
Previo al acto, dialogó con la prensa sobre las diferencias que el gobierno mantiene con Utelpa, en especial por las decisiones adoptadas por decreto en vez del marco de las paritarias con el sector.

"Pasa por la interpretación que se ha hecho desde el gremio y estas medidas se tienen que canalizar por las facultades que tiene el Poder Ejecutivo, como lo establece la Constitución Provincial", explicó.

"Todo lo que tiene que ver con la modificación del nomenclador y el incremento de puntos hace al Presupuesto, y el Presupuesto lo autoriza el Legislativo, por lo tanto hay que presentarlo a través de un proyecto de ley".

También aludió al "frente alumnos" y recordó que existe un decreto del gobierno anterior por el que "hubo un reconocimiento a los directores y vicedirectores, y el gobernador (Jorge) decidió ampliar ese decreto a los regentes, subregentes y maestros secretarios. O sea que las vías por las cuales se canalizan las medidas, son las que corresponden".

Frente al paro convocado por el gremio docente provincial para el martes 14 de este mes, el funcionario dijo: "Me parece lamentable que por una cuestión de interpretación de medidas gremiales, nuestros chicos no tengan clases; tenemos que pensar en nuestros alumnos".

"Consideramos que esta es una situación que se puede por allí seguir hablando en acuerdo de paritarias. Esta gestión ha realizado más de 30 acuerdos paritarios, no es que no se respeta ese ámbito, lo que hay es una diferencia de interpretación a una Ley de Paritarias donde el PEP debe respetar las facultades que tiene el gobernador".

Torres afirmó que las paritarias docentes "están cerradas" y que en el gobierno no se estaba analizando la posibilidad de reabrirlas.

Acto.

El ministro Torres formuló declaraciones luego de participar de un acto realizado ayer en el colegio secundario ex Unidad Educativa Nº 5, donde se entregaron 460 netbooks para alumnos y docentes, en el marco del programa "Conectar Igualdad".

También participaron de la ceremonia autoridades de la cartera educativa, el coordinador regional de Anses, Espartaco Marín, la directora del establecimiento educativo, María Baretto, alumnos y docentes.

Este programa de entrega de computadoras portátiles fue creado como política de inclusión digital para la educación pública y establece la distribución de una computadora a alumnos y docentes de educación secundaria, especial y de institutos de formación docente.

El ministro manifestó que ayer se estaba cumpliendo algo "muy esperado" por el colegio. "Es un momento especial para la institución y para los chicos, porque tendrán a disposición esta tan importante herramienta, esperando que la puedan utilizar de la mejor manera posible", dijo el funcionario. Al respecto precisó que las computadoras se utilizarán en el proceso de aprendizaje y también trasladándose a las familias.

Destacó que mediante este programa "se cumple una función muy importante en las instituciones educativas, cual es achicar la brecha digital y dar igualdad de oportunidades a todos".

"Sabemos que están totalmente compenetrados en el manejo de esta herramienta, pero sí, ahora está la responsabilidad del Ministerio de Educación de llevar adelante un proceso de capacitación. Llevamos más de dos mil docentes capacitados para que acompañen y orienten en el uso pedagógico, como un recurso didáctico más", manifestó el ministro.

Respecto a la conectividad, Torres señaló que desde el gobierno se está trabajando en el relevamiento para poder canalizar y potenciar el uso a través de la fibra óptica. "Llevaremos adelante la conectividad a todas las escuelas de la provincia", se comprometió Torres.

La directora, por su parte, expresó que tenían muchas expectativas y algunos temores acerca de cómo resultará la inclusión de nuevas tecnologías en el aula. "Se da un plan de igualdad, donde cada alumno y alumna va a tener su netbook para trabajar, así como los docentes", puntualizó.

Reflejó además el desafío que se presenta en la utilización con finalidad pedagógica. "Esto será un incentivo más para trabajar, acompañando al libro y la carpeta", concluyó la directora.

Comentá la nota