Titularizan a más de 1.500 docentes técnicos y de Formación Profesional

“Es una legítima reivindicación” por la estabilidad laboral de cerca de 10.000 docentes dijo el gobernador Jorge Capitanich. “El diálogo constructivo y propositivo” generó la titularización de estos trabajadores de la educación, señaló el ministro Romero, ratificando la importancia de las mesas técnicas, que conforman autoridades educativas y los sindicatos.
El gobernador Jorge Capitanich, y el ministro de Educación, Francisco Romero, presidieron este miércoles el acto de notificaciones de las designaciones como titulares de 1537 docentes del Nivel Secundario, modalidad Técnica y de Formación Profesional, según la Resolución del Ministerio de Educación de la Provincia Nº 2550.

Esto significa que 1401 docentes de escuelas de Educación Técnica y 136 de Formación Profesional, consiguieron ser titulares en su cargo, lograron la estabilidad laboral ansiada, como lo merecían desde hace años como lo acreditan sus certificaciones, títulos profesionales y antigüedad.

También estuvieron presentes el subsecretario de Coordinación, Carlos Quirós, y la directora de Organización Administrativa de la cartera educativa, Dora López, demás autoridades educativas y dirigentes de UTRE, AMET, FIUD, ADOCH, ACHABI, UDA y SITECH Sudeste, que conformaron la mesa técnica de Titularización conjuntamente con el Ministerio y trabajaron durante dos años para hacer hoy realidad la efectiva estabilidad laboral para cerca de 10.000 trabajadores de la educación. Y, obviamente, estuvieron presentes docentes de escuelas técnicas y de formación profesional que fueron beneficiados con esta titularización, que colmaron la capacidad del Salón Manuel Obligado de Casa de Gobierno donde se desarrolló el acto.

“EL DIÁLOGO CONSTRUCTIVO Y PROPOSITIVO GENERÓ QUE 10.000 DOCENTES DEL CHACO TITULARICEN”

El ministro Romero aseveró: “Hoy tenemos futuro porque recuperamos la memoria”. En ese sentido, detalló que en el 2003, cuando asumió la Presidencia Néstor Kirchner las escuelas de Educación Técnica del país contaban con un presupuesto de $6 millones y que hoy cuentan con $830 millones. Aclaró que en el 2003 de los $6 millones, sólo $200 mil correspondían para el Chaco y hoy corresponden más de $41 millones, teniendo en cuenta refacciones de infraestructura se suman $25 millones más.

“Eso demuestra la decisión política de una puesta en valor de lo que es el espacio por antonomasia de producción de valor agregado, porque no se podría desarrollar un país, no podría tener un valor agregado sin que los sujetos protagonistas de la producción de valor agregado humanos social, que son los educadores, se titularicen producto de un acuerdo paritario nacional, con lo cual también estamos honrando a las paritarias y a las convenciones colectivas de trabajo como ámbitos de discusión y de producción de consenso” manifestó el ministro Romero.

A la vez que recordó que cuando asumió el 9 de octubre de 2009, debutó con un paro docente y una conciliación obligatoria, justamente porque los sindicatos reclamaban la titularización y la modificación del nomenclador docente. “Y el diálogo constructivo y propositivo generó que cerca de 10.000 docentes del Chaco titularicen después de años de servir y de trabajar. Hoy 1537, de los cuales 1401 son de educación técnica y 136 de escuela de formación profesional” señaló. Dijo que tanto la titularización como el nuevo nomenclador docente “acortan asimetrías notablemente en la escala salarial”.

El ministro de Educación expresó: “El máximo desafío que tenemos es que todos los alumnos tengan la misma posibilidad de estudiar, ya que los queremos a los docentes y alumnos en las aulas, para producir ese valor agregado para enseñar con pasión, en esta etapa política ya que se puede estudiar en la provincia”. Y es importante decirlo, que todo esto lo comenzó el presidente Kirchner, quien hoy a 6 meses de su desaparición física, fue “el verdadero propiciador de mejorar la educación” en el país, destacando que hoy la Nación destina el 6,47 por ciento a la educación en relación con el Producto Bruto Interno (PBI), mientras en el 2003 no llegaba al 3 por ciento.

“ES UNA LEGÍTIMA REIVINDICACIÓN”

Por su parte, el gobernador Capitanich subrayó que este acto “es una legítima reivindicación que 1537 trabajadores de educación técnica y de formación profesional son titularizados, en un programa de 10.000 docentes, que definitivamente podrán acceder a un derecho social que es la estabilidad laboral”. Al tiempo que remarcó que tiene que esto responde a la ideología de este Gobierno, porque “defendemos una sola clase de hombre y son aquellos que trabajan y se merecen la defensa del Estado de forma activa”. Indicó que esto responde a un diseño de ejecución y evaluación de una política pública en materia educativa y “también es rendir un homenaje a Néstor Carlos Kirchner”, recordando que el 25 de mayo del año 2003 cuando asumió la Presidencia pudo tener la convicción y la fortaleza para iniciar un proyecto político cambiando la fisonomía y las estructuras del país.

El primer mandatario provincial puntualizó que 3 de 7 iniciativas educativas merecen destacarse en forma sustantivas en el Gobierno de Kirchner, remarcando que él acompañó como senador: la Ley Nº 26.558 de Educación Técnica, la Ley 26.075 de Financiamiento Educativo y la Ley de Educación Nº 26.206; todas estas leyes han tenido un correlato práctico en la Provincia y a su vez hoy los docentes chaqueños cuentan con la Ley de Titularización.

ACTO DE TITULARIZACIÓN DE TERCIARIOS

El próximo martes 3 de mayo, a las 11.30, se realizará el acto de notificaciones de las titularizaciones de docentes de Educación Superior, en Casa de Gobierno.

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