La vicepresidenta de la Comisión de Educación de la Legislatura, diputada Susana Pantoja denunció que el Programa de Acompañamiento pedagógico que pretende implementar el Gobierno Provincial “atenta contra la calidad educativa”.
Explicó que las instituciones escolares aun no han recibido las resoluciones ministeriales al respecto y que las autoridades de las escuelas no tienen en claro cómo se implementará el programa. En este sentido dijo que los directivos no tienen en claro si habrá espacios físicos para el dictado de contra turno, quiénes serán los docentes que van a brindar este acompañamiento pedagógico y en el caso de escuelas privadas, quiénes serán los tutores. Por otro lado destacó que recién desde Educación están pidiendo a las escuelas las nóminas de alumnos con 4 materias.
Finalmente reflexionó que si el único objetivo del Ejecutivo, es bajar el número de alumnos repetidores en las escuelas secundarias, “el Ministerio de Educación debería preocuparse para que durante el ciclo lectivo haya realmente un acompañamiento pedagógico hacia los estudiantes”.
Edificios escolares en estado “calamitoso”
En otro sentido la legisladora radical lamentó el estado “calamitoso” de edificios escolares a lo largo y ancho de la provincia. Resaltó que desde el bloque de la UCR se viene denunciando esta situación y que tanto el ministro de Educación Rodolfo Tecchi y el gobernador de la Provincia Eduardo Fellner “no le dan solución”.
Seguidamente enumeró establecimientos educacionales que tienen problemas edilicios como la escuela Nº 228 Altos Hornos Zapla del Centro Forestal que tiene problemas en el sistema sanitario, en techo, patios, entre otros; la Escuela provincial Nº 3 con problemas de sanitarios; la Escuela Provincial de Artes Medardo Pantoja, con paredes agrietadas y filtraciones en los techos; Escuela Pucarita, donde los mismos directivos y padres denunciaron la presencia de murciélagos y enjambres; Escuela Nº 19 Delfín Puch de San Antonio con problemas edilicios; Escuela Nº 18 de Región 1 inaugurada recientemente que tiene filtraciones en los techos, humedad en paredes, problemas de cloacas; Escuela primaria Pedro Ortiz de Zarate de El Fuerte por obras de infraestructura inconclusas.
Agregó que las denuncias son reiteradas desde hace años por parte del bloque de diputados radicales y que desde el Gobierno Provincial “no planifican ni organizan acciones para solucionar los problemas; una cosa es lo que dice el oficialismo y otra la realidad que la viven los miembros de la comunidad educativa”, advirtió.
Finalmente expresó que desde el Estado debería “brindarse seguridad y un ámbito acorde donde docentes y alumnos puedan desarrollar un buen proceso de enseñanza aprendizaje”.


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