Asimismo, sostuvo que en nuestra provincia “ha habido un desarrollo de fuentes de energía alternativa, sobre todo vinculado a aquellas zonas de la provincia donde no llega el sistema interconectado, y donde se han desarrollado la energía solar, la energía eólica y también la energía hidráulica”. En este marco, indicó que la energía solar es la más desarrollada “pero evidentemente, si es como dicen los vecinos de Tilcara, que están promoviendo la iniciativa, si existe gran potencial en esa zona de la provincia para el desarrollo de este tipo de energía, creemos que hay que apoyarla desde todos los sectores, porque es una energía limpia, un recurso renovable, y porque contribuye al cuidado de la atmósfera”.

Sobre la posibilidad que este sistema pueda extenderse hasta la capital de la provincia, el legislador consideró que cualquier uso que se haga de este tipo de recursos “me parece absolutamente positivo y amigable con el ambiente. Además significa un recurso que se renueva. La posibilidad de integrar a la capital y otros sectores a un sistema conectado de energía eólica es positiva, pero tal vez haría falta un estudio técnico. Hay que ver la cantidad de energía que se puede producir, y la posibilidad que eso aporte no solo a la zona donde se produce, sino también a otras ciudades y otras regiones de la provincia”.

“Es fundamental conocer el estado de salud de toda la comunidad de la Escuela Normal de Libertador”

En relación a la problemática sanitaria de Libertador General San Martín, Baca indicó que, días pasados, junto a legisladores de la mencionada ciudad, se reunieron y escucharon las demandas de los padres de alumnos de la Escuela Normal, “y fuimos testigos del drama que han vivido algunas familias, y de la alarma en que se encuentra en general la población que asiste a esa escuela en Libertador. Como Comisión de Ecología recibimos el martes la visita de legisladores y asesores, y se están promoviendo desde la Comisión varios proyectos que tomarán estado parlamentario este jueves, a través de los cuales se persigue, por un lado, la resolución del conflicto a través de un acuerdo con los padres para hacer posible que se reanuden las clases, otro problema que se ha generado a partir de esta situación. A través de otro proyecto se está persiguiendo que se tomen las medidas para establecer la situación de los transformadores de energía de los alrededores de la escuela, y lo que nos parece fundamental, que también es objeto del mismo proyecto legislativo, es conocer el estado de salud de toda la población, de toda la comunidad de la Escuela Normal de Libertador, conocer las causas de las patologías que puedan presentar, y establecer dentro del ambiente la existencia de elementos que puedan haber contribuido al desarrollo de estas enfermedades”.

En relación al traslado del transformador cercano al establecimiento educativo antes mencionado, Baca consideró que “esta puede ser una medida que, en lo inmediato, devuelva a la gente la tranquilidad y haga posible que se reanuden las clases, pero lo importante es conocer verdaderamente qué ha pasado, porque el número de casos de chicos que presentan un afección grave de salud es verdaderamente alto, y desde el punto de vista de la mayoría de la gente que conoce sobre este tema, evidentemente tiene una incidencia alguna causa que está vinculada con el ambiente. Hay que conocerla, más allá de que los vecinos la han atribuido a un transformador de energía. Sea esta o sea cualquier otra la causa, hay que conocerla, porque lo peor que puede pasar es que se resuelva este conflicto a través de una medida de consenso, que naturalmente hay que resolverlo, pero que quede pendiente el conocimiento de la situación, que pueda seguir operando sobre la salud de la población algún tipo de elemento que esté causando este daño”.