"El problema central es la falta de presupuesto y la burocracia, que impide que lleguen soluciones a las escuelas", precisó el legislador y agregó que la falta de un cercado perimetral, el abastecimiento de gas envasado, las cuestiones edilicias, etc, representan “grandes problemas para la comunidad” que redundan en una mala calidad educativa para alumnos y docentes.

El principal dirigente del radicalismo jujeño también se mostró preocupado por el continuo paro de los trabajadores no docentes.

De este modo reivindicó la tarea de docentes de escuelas rurales y urbanas que le han puesto “el hombro a la educación” en un contexto de conflictos, asimismo valoró la actitud de los padres, quienes en muchos casos se organizaron para limpiar o cocinar en las escuelas de jornada simple, destacó.