Fue ingresado a Diputados el proyecto de reforma educativa

Tras un proceso que incluyó la búsqueda de un consenso provincial, la Mesa de la Educación Santacruceña y el trabajo de más de un año con los insumos de ella emanados en la Comisión Redactora de la Legislatura, la presentación del proyecto de ley fue formalizada por el diputado Eugenio Quiroga. Tras el trámite parlamentario de comisiones, se espera que llegue al recinto, para su aprobación, en la última sesión del mes de abril.
El presidente de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, Eugenio Quiroga, formalizó ayer la presentación del proyecto de ley de reforma educativa para Santa Cruz, tras su última revisión el viernes, por la Comisión Redactora que integraron representantes de todos los bloques parlamentarios.

“Será uno de los días mas trascendentales de mi carrera política”, aseguró el diputado caletense, quien encabezó en la Legislatura una labor que tras al menos tres años, terminaría con la aprobación de la reforma educativa hacia fines del mes de abril, con vaticinio de votación unánime en el recinto.

En este sentido, el diputado justicialista se mostró satisfecho por la labor de todos los actores sociales que compartieron la inmensa tarea de construir la ley, en base a “consenso y a la decisión política de mejorar la calidad educativa de nuestros pibes”, dijo.

El nuevo esquema, que Santa Cruz implementará a partir del ciclo lectivo 2012, contiene cambios sustanciales en cuanto a la extensión de Primaria y Secundaria, la edad de inicio del Nivel Inicial, el financiamiento, contenidos, secundario obligatorio, idiomas, entre otros.

Para que su construcción fuese posible, tras la iniciativa política gubernamental, la discusión atravesó la provincia en busca de consenso y el aporte de distintos sectores; diseñando en el ínterin, espacios de discusión como la Mesa de la Educación Santacruceña y dando lugar a la mirada del propio gremio docente y del Consejo Federal Educativo, destacó un comunicado emanado de las oficinas del legislador.

“Posteriormente, la llamada Comisión Redactora transcribió los resultados de esas ideas trasversales para comprender qué clase de educación necesita hoy la provincia, atentos a la necesidad de incluir y de orientar laboralmente según las áreas de producción predominantes en Santa Cruz”, continuó relatando sobre los distintos pasos que llevaron a la presentación, ayer, del proyecto de ley.

“Personalmente, me siento feliz de que esta tarea haya terminado y que lleguemos sin sobresaltos a la sesión”, añadió Quiroga, al tiempo que destacó: “puedo decir de mis pares de otros bloques, como los diputado Cruz (Jorge) y Mestelán (Gabriela), que se trabajó a consciencia y sin miramientos políticos”. En cuanto al trámite parlamentario, vale decir que tras su ingreso formal, el proyecto ingresará al análisis de las diferentes comisiones parlamentarias, previéndose su sanción para la última sesión del mes de abril, oportunidad para la que se espera la presencia del gobernador Daniel Peralta en el recinto, “habida cuenta de que se trata de una ley superlativa para la política del Estado provincial”, aseveró Quiroga.

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