La actividad se inició con la entrada de las Banderas de Ceremonias de distintas instituciones educativas de la zona y luego se entonaron las estrofas del Himno Nacional Argentino. Posteriormente se escucharon palabras alusivas a la fecha, a cargo del director de la escuela anfitriona, profesor Reinaldo Portal, quien afirmó que "volver a empezar un año escolar da la oportunidad para replantearse nuevos objetivos y metas, establecer estrategias de superación, expectativas, proyectos y esperanzas renovadas en el marco educativo".

Subrayó que "indudablemente la escuela se convierte en uno de los pilares fundamentales, encargada de formar a los alumnos en valores culturales y nacionales, a fin de generar un perfil de los futuros ciudadanos de nuestro país".

Afirmó que "la noble tarea de la escuela podrá ser concretada positivamente si se aúnan los esfuerzos de los docentes con las familias, trabajando mancomunadamente en pos de inculcar actitudes de respeto, solidaridad, responsabilidad y esperanza, de manera de afianzar la identidad nacional y el respeto para con sus semejantes". Más adelante remarcó que "diversos son los actores que participan en ese proceso, el Estado generando las condiciones para que el sector docente pueda brindar dignamente sus tareas habituales, y los niños asistan a edificios acordes, como lo viene realizando el Gobierno de la Provincia los docentes demostrando autoridad académica, compromiso y responsabilidad profesional, y sobre todo acompañando las políticas educativas para mejorar la calidad de la educación, pero haciendo foco en la prevención del fracaso escolar".

El profesor Portal sostuvo que "todos forman la escuela, ya que ella no puede sola y debe funcionar en red, con otras instituciones, con los servicios de salud, seguridad, municipios, las familias y las autoridades".

"SIN EDUCACION NO EXISTE

LA INCLUSION SOCIAL"

A su turno el vicegobernador de la provincia, Pedro Segura, puntualizó que "la educación es una prioridad fundamental para el gobierno provincial, ya que sin ella no existe la inclusión social ni igualdad de oportunidades".

Añadió que "debemos ver en este ciclo lectivo que se inicia, una oportunidad para que tengamos nuevos caminos de diálogo y encuentro que nos permitan dejar atrás algunos malestares que llegan a preocuparnos a una profesión tan digna, como la del docente, quien trabaja para que en la mente de nuestros niños y jóvenes aparezca un nuevo horizonte hacia el porvenir".

Destacó que "indudablemente necesitamos crecer como sociedad hacia un futuro de mejores condiciones, y ello solo será posible si mantenemos vivo el recuerdo y esfuerzo de nuestros hombres de mayo", concluyó.

El acto finalizó con el retiro de las Banderas de Ceremonias y la presentación de un número artístico, a cargo de alumnos del establecimiento.

De la ceremonia participaron el vicegobernador de la provincia, Pedro Antonio Segura López, el presidente de la comisión municipal de Volcán, Rubén Alejandro Machacael ministro de Gobierno y Justicia a cargo de la Jefatura de Gabinete de Ministros, Pablo Luis La Villa;a ministra de Educación, Liliana Domínguez; s secretarios general de la Gobernación, de Protección a la Comunidad y de Planeamiento Educativo, Horacio José Macedo (h), Marcelo Nasif y Nicanor Benicio, respectivamente.

También estuvieron presentes el director de la Escuela Nº 17 "25 de Mayo", profesor Reinaldo Portal, diputados provinciales, el Jefe de la Delegación Jujuy de Policía Federal Argentina, comisario Horacio Figueroa; eJefe de la Policía de la Provincia, comisario general Jorge Ayarde, el Jefe del Servicio Penitenciario de Jujuy, inspector general Martín Tap�a; inndentes y comisionados municipales de diferentes localidades de la Quebrada de Humahuaca, autoridades provinciales, municipales, educacionales, invitados especiales, docentes, alumnos y pueblo en general.

AULAS VACIAS

Aunque el gobierno inauguró formalmente el ciclo lectivo, los gremios docentes iniciaron ayer medidas de fuerza en reclamo de un incremento salarial, por lo que en la primera jornada escolar pudo observarse muchas aulas vacías en los distintos establecimientos educativos.

Desde la comisión directiva de la Asociación de Educadores Provinciales aseguraron ayer que en la primera jornada de protesta, el acatamiento de los maestros ascendió al 98% en toda la provincia.

Domínguez brindó precisiones sobre

cambios en el Ministerio de Educación

La Ministra de Educación de la Provincia de Jujuy, Liliana Domínguez, quien participó de los actos de inicio del ciclo lectivo 2010 en la localidad de Volcán, habló sobre la importancia de la inclusión en el marco del proceso educativo y adelantó algunos de los cambios estructurales que se implementarán este año en el área educativa, con el objetivo de jerarquizar el trabajo docente.

Explicó que la inclusión dentro del proceso educativo es "una decisión política nacional" que permitirá "un mayor control, y una mayor inclusión sobre todo el nivel inicial". Sobre el nivel medio indicó que es donde se registra el mayor nivel de deserción, entre un 40% a un 45%, "pero esto es una cuestión no solo de Jujuy ni de Argentina, sino que es una cuestión mundial", observó.

Destacó que por este motivo "tenemos que repensar, en este momento de transformación del nivel secundario, y trabajar más en el tipo de educación queremos o que contenidos vamos a brindarles a los alumnos". Al referirse al replanteo que derivará en una reformulación de áreas curriculares, dijo, "tenemos que ver el tema de los contenidos, algo que llevará su tiempo, aunque estamos trabajando en ello".

En relación al reclamo de los gremios docentes, la funcionaria remarcó que se trata de un planteo salarial, no educativo y puso en relieve que "las autoridades provinciales presentaron un ofrecimiento que demanda un gran esfuerzo". En este contexto indicó que "es bastante crítica la situación que afronta la provincia".

Sobre el mantenimiento de los edificios escolares, comentó que "se viene haciendo el mantenimiento de los edificios, pero dadas las inclemencias climáticas, sobre todo por las intensas precipitaciones, nos vemos perjudicados", aunque aclaró que "cuando el director de una escuela nos notifica de la situación vamos, y trabajamos con ellos para acercar una solución".

NUEVO ORGANIGRAMA

Respecto al nuevo organigrama del área educativa indicó que las direcciones de nivel inicial y primaria "estarán a cargo de la profesora Estela Valdez de Pestoni en tanto que la Dirección de Nivel Secundario, funcionará bajo la supervisión de la licenciada Nancy Salinas". En la Dirección de Educación Superior estará la licenciada Graciela Espinosa y en la Dirección de Formación Profesional el arquitecto Ariel Romano".

Recordó que las supervisiones regionales van a desaparecer pero se reconvertirán en supervisores generales de nivel, "porque creo que es importante que cada nivel atienda su especificidad".

"El supervisor regional tenía a su cargo dos niveles, pero creo que cada nivel tiene que tener su propio supervisor general; comera antes, mucho mas en este momento que tenemos la transformación de la educación secundaria", destacó.

Finalmente, en cuanto a la jerarquización de los docentes como un reconocimiento del Gobierno, dijo que "los supervisores generales son de carrera" y adelantó que "durante esta semana vamos a hacer un concurso de antecedentes para cubrir los cargos de supervisores generales".