Esta iniciativa tiene su origen en un proyecto llamado “Un techo para mi Patio”, aprobado por la cooperadora de ese establecimiento, que consiste en realizar acciones en la comunidad que apunten a lograr el techado del patio del edificio escolar lo que representaría un cambio significativo en la infraestructura y en la calidad de educativa de los alumnos.

Al respecto, el diputado Lissalde expresó que “es necesario aclarar que el patio, en su estado actual, representa un serio problema en situaciones donde los diferentes factores climáticos tales como las lluvias, inviernos y las temperaturas altas los recreos se realizan en los pasillos. Esto determina un espacio limitado e imposibilita al alumnado correr y jugar libremente durante las actividades recreativas”.

El legislador consideró además que “el patio convertido en factor didáctico ayuda a definir la situación de enseñanza-aprendizaje permite crear un ambiente estimulante y, por lo tanto, es necesario estructurarlo y organizarlo adecuadamente. La idea es que las características arquitectónicas estén al servicio del proyecto educativo de la Escuela y sus modelos didácticos”.