Un grupo de 14 estudiantes correntinos pertenecientes a los colegios capitalinos “San José” y “Pío XI” formaron parte de los más de 350 alumnos del nivel secundario de escuelas oficiales y privadas que participaron de un simulacro de los diferentes órganos de las Naciones Unidas en Rosario, Santa Fe.

Se trató del V Modelo de Naciones Unidas, un ejercicio al cual el grupo de alumnos correntinos ya viene participando hace tres años y que simula el funcionamiento de distintos órganos de la Organización de Naciones Unidas (ONU).

El encuentro tuvo lugar en la Facultad de Derecho de esa ciudad los pasados 25,26 y 27 de octubre, donde los alumnos asumieron el rol diplomático de representar un país asignado y debatieron temas de interés mundial, a fin de reflexionar, discutir y consensuar culturas, idiosincrasias e intereses, elevando proyectos de solución al respecto.

“Este proyecto nos estimula diversas capacidades, como generar debates, y la misma búsqueda del consenso, así como también se incentiva el respeto por la diversidad cultural”, destacó en diálogo con época Macarena de los Reyes, una de las jóvenes del Colegio San José que viajó al evento y representó al Consejo Nacional de Transición Libio.

Además de ella lo hicieron Mariano Mandri, Tatiana López Mazur, Pablo Guiglioni y Joaquín Durand (Pío XI); mientras que a la República Árabe de Siria la representaron María Ana Paula Sotelo (San José), Nicolás Vexelman y Manuel Schiro (Pío XI). Por último, Alemania: Constanza Fernández, Florencia Aromí, Lorena Marottoli, Ma. Mercedes Godoy (San José) y Juan Martín Robledo, Danilo Schahovsky (Pío XI).

Dichos jóvenes plasmaron sus conocimientos teóricos-conceptuales, sus relaciones intra-interpersonales y motivados en la participación: diálogos, discursos, posición corporal empleada, nivel de compromiso, adaptación en los momentos claves del encuentro han recibido menciones generales, distinción por su desempeño en la Sala de Tratados Internacionales, distinción en Asamblea General por los países que representaron en el simulacro.

Cabe señalar que los alumnos fueron acompañados por docentes representantes de las dos casas de estudio.

Éstos agradecen a través de este medio a sus comunidades educativas por el apoyo, la confianza puesta en ellos para el logro de sus objetivos, como así también desde lo económico al Ministerio de Educación, en cuanto a los pasajes, a la Municipalidad de la Ciudad de Corrientes y la de San Luis del Palmar.

Para finalizar, la Cámara de Diputados de la Provincia de Corrientes sancionó la declaración N°364/12 donde declaró su reconocimiento a dichos alumnos por las menciones obtenidas. Un ejemplo estudiantil frente a una herramienta de gran utilidad para comprender las reales dimensiones y la importancia de la tolerancia y de la resolución de controversias a través del diálogo y del compromiso.