"Son informaciones dispares a incompletas, hay algunos lugares donde se está dando clases, en primaria menos del 50% de acatamiento, hay profesores tomando exámenes, es variado" precisó en Fm Nueva Provincia.

"El tema del paro no es tanto el acatamiento en porcentaje, porque nunca nos pondremos de acuerdo, lo importante es cómo resolvemos una contradicción. Estamos de acuerdo en que la educación de los niños es un derecho humano fundamental, pero por otro lado también el derecho de los gremios a reclamar reivindicaciones que consideran justas. Pero la Constitución dice que el derecho del niño prevalece por sobre el del adulto" recordó.

Dijo el funcionario que "El proceso no admite interrupciones porque el sistema neurológico es asi, nosotros interrumpimos el proceso, es una tensión que probablemente habrá que revisarlo entre los adultos, para ver de qué manera beneficiar a los niños y no perjudicarlos".

Pidió "tratar de contener los intereses para construir la comunidad organizada. Hay que ver en qué momento de la historia mundial estamos, se están viendo alternativas para poder sosteniendo la actividad productiva del país, y cuidar el trabajo de los argentinos. Es compleja la situación, pero por el otro lado está cuando se pone a los niños de la discusión, ahí se plantean cuestiones dentro del plano ético y legal".

"Hay que tener en cuenta que la Nación actúa ordenando los estados provinciales que constituyen la nación, pero cada estado tiene su situación, no puede la Nación transferirle un problema a las provincias. Esto viene de arrastre de cuando el sistema educativo se transfirió a las provincias, sin presupuesto, ahí sí la Nación se desentendió y dejó libradas a las provincias, en los años 90".

"En este momento recuperar el federalismo con un desarrollo armónico del país, no estoy de acuerdo que deje a las provincias libradas a su suerte, al contrario" precisó.

Sobre la mesa de diálogo con los docentes y el pedido de incremento salarial, dijo que "Estamos evaluando la oferta. Siempre ofrecemos lo que podemos pagar como gobierno, así es como estamos pagando a todos los empleados públicos, no solo docentes, en el último día hábil de cada mes" y consideró que "Creo que habrá equidad, se da una palabra y se cumple".

"Quedamos en reactivar una mesa de consulta y seguimiento, donde tiene muchos aspectos técnicos y políticos, en los próximos días nos reuniremos para fijar agenda de la secuencia de reuniones que tendremos" adelantó.

Consultado sobre si el gobierno descontará el día de paro a los docentes, aclaró que "El que trabaja cobra, y el que no trabaja no cobra, vamos a ver como es el tema de la parte legal de los paros y huelgas".