En Pico Truncado un grupo de vecinos auto-convocados, logró reunir más de quinientas firmas para enviarles una misiva al Gobernador Daniel Peralta, “por la permanente agitación social”, en esa localidad. Los vecinos reclamaron también que “más allá de las demandas de los docentes y otros sectores, se debiera tratar con la misma vara todos los conflictos”, aseguraron.

De este modo pidieron “la imprescindible e inmediata intervención para concretar medidas que, racional y criteriosamente, den satisfactoria solución al conflicto entre ADOSAC, en le certeza en que los acuerdos entre partes y la intransigencia unilateral es la base fundamental para lograr dicha solución”.

El documento, que fue enviado a La Prensa de Santa Cruz expresa la preocupación generalizada.

“Todos nosotros estamos involucrados en el tema porque tenemos hijos, nietos y amigos y aclaramos que no pertenecemos a ningún partido política, ni unidad básica”, aseveraron y aseguraron que “el gobierno no debe equivocarse, pero la salud y la educación perjudican mas que otro conflicto en la comunidad”.

Según se explicó , los padres de alumnos, vecinos, representantes de entidades intermedias enviaron la nota al Gobernador con la finalidad de que active “en forma inmediata, todos y cada uno de los mecanismos institucionales que tiendan a dar una solución definitiva” al conflicto social originado por la controversia suscitada entre el Gobierno provincial y el gremio ADOSAC.

“Tal conflicto se suma a los constantes y casi permanentes estados de agitación social que ha soportado y soporta nuestra zona en general y en nuestra localidad en particular y han creado un permanente estado de zozobra, inestabilidad y disociación que se profundiza progresivamente por la demora en abordar, en tiempo y forma, tales conflictos agotando todas las instancias tempranas de solución”.

“Es casi un axioma que la recurrencia de tal agitación social, tiene como epicentro la actividad petrolera, cuyo predominio origina una economía de mercado especulativa, que excluye, deteriora, margina y minimiza las actividades corrientes y comunes de agentes sociales que conforman los otros sectores activos, prioritarios y vitales de la comunidad”.

En la carta señalan además que “la mayor exposición social y permanente de los docentes, responsables de la tarea educativa y paradójicamente, las demandas generalmente insatisfechas para poder cumplir adecuadamente su cometido, pone en mayor evidencia esta situación”, enfatizan en el análisis del problema.

Compromiso

“La formación activa y participación político social del Gobernador y el conocido compromiso democrático y popular de su seno familiar, que incluye una larga trayectoria en la educación pública, nos señala que conoce profundamente los caminos o atajos para promover y propiciar rápidas y pacíficas soluciones a este conflicto”, señala el documento elaborado en Pico Truncado.

En la nota aclaran que “nos permitimos señalar enfáticamente que no nos anima ninguna especulación ni oportunismo político o sectorial al solicitar y casi demandar su intervención personal en esta instancia crucial que afecta por igual, al gobierno provincial, a los trabajadores de la educación, a las familias de nuestra comunidad y especial y particularmente a nuestros niños y jóvenes”, señalan.

Cañadón Seco

Quienes también recurrieron al gobernador fue un grupo de padres de Cañadón Seco, quienes enviaron una carta debido a la “preocupación a las permanente situaciones que afectan la escolarización de nuestros hijos.

“Después de dirimido este conflicto netamente gremial ¿como seguirán las cosas? ya que desde comienzo de año esta vocalía ha estado recibiendo innumerables quejas de los padres en relación a: Los paros de los docentes, que hace que este país tenga chicos con menos alfabetización, con mayor deserción escolar.

Además expresan que “falta de continuidad en los contenidos de las materias. El proceso de aprendizaje debe ser cotidiano para que los niños vayan incorporando los conceptos académicos paulatinamente. Como consecuencia de paros consecutivos que venimos sufriendo en los últimos años, este proceso de aprendizaje se ve perjudicado. Y en los últimos meses de cada ciclo escolar se los acelera entregándole nuevos contenidos y enviándoles innumerable tareas. Las que deberían haber aprendido durante todo el año”.

Las quejas son innumerables y puntuales y en todos los casos apuntan a que se reflexione sobre el impacto negativo que tendría este paro sobre los estudiantes santacruceños.

“El Gobierno en algún momento nos garantizó 180 días de clases para nuestros hijos. En los últimos años no se han cumplido. Parece ser que el derecho a reclamar siempre está por encima del derecho de nuestros hijos a una educación digna”, expresaron.

Finalmente los padres aclararon: “no estamos en contra de los reclamos ni es nuestra intención perjudicar a los docentes, pero solo nosotros como padres podemos defender a nuestros hijos y hacer que sean respetados. Ellos también tienen derechos”.

Caleta Olivia

En tanto, en Caleta Olivia un grupo de vecinos se reunirá hoy a las 11 horas en la Unión Vecinal del barrio Unión preocupados por el tema de la salud y la educación.

Raúl Invernón, quien encabeza la convocatoria le explicó a La Prensa de Santa Cruz que “convocamos a la comunidad que está molesta por la falta de clases y la falta de atención médica en el Hospital a participar de este encuentro donde vamos a analizar la situación desde nuestro sector de perjudicados y buscar una solución”, señaló.

De este modo, aseveró que “queremos ser el nexo, si nos permiten, entre el gobierno y los gremios que se manifiestan. Seguramente formaremos una comisión de esas personas, al menos dos o tres buscaremos acercar las partes”, adelantó.

“La idea es que en el tema de la salud, nadie se quede sin atención. en el tema docente aún es más preocupante porque aún hay solución”, dijo y aseveró que “la consigna es y que quede claro, que no es de una reunión de un partido político, que haya una pronta solución y que nuestros hijos y nietos puedan volver a las aulas y aquella persona que necesite atención médica, que no tenga problemas en atenderse en el hospital”, sostuvo.

“Los maestros no miden el daño terrible que le hacen a nuestros hijos en un futuro muy cercano. La poca cultura que tienen y la mala base desde los comienzos de la escolarización ocasionará que no estén preparados para enfrentar una carrera universitaria o ni siquiera podrá entrar a una Universidad”.