"La educación pública está en crisis", asegura Emiliano Cornaglia, presidente de la Federación Universitaria Argentina -FUA- y acota: "Si te toca estudiar en una universidad que no es afín al kichnerismo, estás frito". Sus palabras suenan duras, pero son para el representante de los estudiantes universitarios del país, las más adecuadas para calificar la situación actual del sector.

De paso por Mar del Plata, donde participó del cierre de la caravana educativa, Cornaglia dialogó con LA CAPITAL sobre la realidad de los universitarios acompañado por Hernán Vives, presidente de la Federación Universitaria Marplatense -FUM-.

- ¿Por qué califican de preocupante la situación del sistema educativo universitario?

- E.C: Nosotros vemos que la educación pública, a contramano de lo que dice el relato oficial, está en crisis. Hay elementos para analizar que así lo demuestran. Uno de ellos es la tasa de deserción escolar. Siete de cada diez pibes que empiezan la primaria no llegan a terminar la secundaria. Y en la Universidad la tasa ronda el 80%. Por otra parte hay un dato fuerte que es que como país en los últimos diez años, descendimos abruptamente en las evaluaciones y estándares de la prueba Pisa y otras. En Ciencias ocupábamos en el 99 el primer puesto y ahora estamos en cuarto en Latinoamérica y en el mundo estamos en puesto 42 sobre 50. A contramano de un relato oficial que dice que hay inversión del 6.47% del PBI, que están las netbooks y que aumentaron los salarios y construyeron muchas escuelas, nosotros vemos que detrás de toda esa cáscara la educación pública está en crisis.

- Hernán Vives: Y sumado a esto hay un recorte a la educación en ciernes que se ha visto el año pasado, tanto en la cuestión de las becas como la planilla de presupuesto, cuya disposición fue discrecional de los fondos en manos del jefe de Gabinete. Esto es recorte por un lado y una lógica clientelar de la disposición de los fondos que está impulsando el Gobierno nacional.

- E.C: Eso obviamente atenta contra los estudiantes porque si te toca estudiar en una universidad amiga del kirchnerismo, vas a tener fondos para el comedor, para que haya un playón de deportes y que los docentes cobren y ganen bien. Pero si te toca estudiar en una enemiga estás frito.

- Está pendiente el tratamiento de la Ley de Educación Superior, ¿creen que se podrá avanzar este año en el tema?

- E.C: La Presidenta en un discurso de apertura de sesiones del Parlamento había prometido discutir la Ley. Se avanzó un poco pero después sacaron el pie del acelerador. Nosotros creemos que el kichnerismo no se va a animar a discutirla pero queremos hacer fuerza desde la FUA para que se ponga sobre la mesa el debate. Sobre todo por la continuidad del modelo menemista y además entendemos que hace falta rediscutir el sistema educativo en su conjunto. Creemos que la crisis lleva a que si reeditamos el sistema universitario a través de la legislación, no vamos a alcanzar a dar un cambio en el sistema educativo en general. Hay que hacer una visión más general, que incorpore a todos los actores de la discusión: a los alumnos, docentes, padres y a la comunidad. Parece que cuando el kichnerismo abre el juego para discutir algunas cuestiones sólo sienta en la mesa a los que discuten con los parámetros que ellos quieren. En un tema tan sensible como la educación, que se construye a mediano y largo plazo con el esfuerzo y el acuerdo de muchos sectores, si se va a discutir bajo la lógica del parlamento de este gobierno nos va a hacer más daño que beneficio.

Nuevas universidades y Cámpora

- ¿Qué piensan de la creación de nuevas universidades nacionales que en los últimos años han proliferado?

- E.C. Ha priori podemos decir que la creación de universidades es positiva en tanto y en cuanto se respeten tantos criterios que hacen falta para que no terminen siendo un negocio o un desmedro de otras que ya están consolidadas. En tanto y en cuanto no terminen siendo nichos políticos en donde se convierte más en un botín de guerra de algún político o intendente que en un espacio de creación de conocimiento y generación de políticas públicas, la creación está bien. La verdad es que casi las últimass 10 universidades que se crearon nos da la razón que cuando le decimos al kichnerismo que había que parar un poco y hacer un estudio de factibilidad para que no se superponga oferta académica. O tener en cuenta lo que dijo el Consejo Interuniversitario Nacional que en muchos casos se negó a la creación de algunas universidades y el Parlamento lo desoyó. Obviamente que así no es negocio para los estudiantes y la sociedad. Nuestra preocupación es, después de creadas estas estructuras monstruosas que se llevan buena parte del presupuesto, qué hacemos.

- H.V: En el fondo de esta situación errática y sujeta a intereses políticos, la apertura de universidades nuevas va también en una carencia de una política educativa. Por que se supone que la creación de una universidad responde a la necesidad de un entorno.

- ¿Qué papel tiene La Cámpora en al ámbito universitario?

- E.C: Son una agrupación que surgió al calor de la muerte de Néstor Kirchner hace poco tiempo. La aparición repentina y su estallido hoy está a las claras que se terminó. De la misma forma ellos intentaron poner todo lo que pudieron en las universidades y los resultados fueron lamentables. En la UBA la posibilidad de ganar centro de estudiantes no resultó. En Derecho por ejemplo bajaron 11 puntos.

- H.V. El correlato local es el mismo. La clave está en que no se puede suplir con recursos económicos una carencia de un proyecto de universidad. Acá el peronismo ha tratado mediando la puesta de recursos de abrir espacios y sin embargo su desempeño electoral ha ido en baja.