En ese contexto fue que se realizó -en el salón de actos de la Escuela Normal- un taller en el que se abordaron las distintas situaciones conflictivas en el ámbito escolar. Por otro lado, en la sede del sindicato, se llevaron a cabo varias reuniones de capacitación para dirigentes gremiales de toda la región.

SUTEBA Azul desarrolló ayer diferentes actividades en distintos espacios de la ciudad.

En primer lugar, en el salón de actos de la Escuela Normal, se llevó a cabo un taller destinado a los docentes en el cual se abordó las situaciones conflictivas en el ámbito escolar. Esta propuesta fue dictada por las secretarías de Derechos Humanos y Gremial de SUTEBA Provincia.

Por otro lado, en la sede del sindicato, se realizaron varias reuniones de capacitación para dirigentes gremiales de toda la región.

"Abordar la violencia en las instituciones educativas"

Sobre la primera de las actividades brindaron detalles Sergio Torre, secretario General del SUTEBA local; y Rosana Merlos, secretaria de Derechos Humanos del gremio a nivel provincial.

"Es una inquietud de la Secretaría de Derechos Humanos de la Provincia, desde donde se ha conformado un equipo de trabajo para poder abordar la violencia en las instituciones educativas", dijo el sindicalista y apuntó que en Azul "tenemos la secretaría de Derechos Humanos, la cual está a cargo de Sandra Garay".

"Este equipo va a estar recorriendo la provincia durante todo el año. Son 30 los distritos en los cuales se va a trabajar con las problemáticas propias de cada lugar", expuso Torre.

Por su parte, Merlos señaló que los resultados que se desprenden de esta propuesta son ampliamente positivos. "Empezamos el año pasado a constituir este equipo provincial y durante 2013 comenzamos a presentarlo en diferentes ciudades bonaerenses. Incluso, ya tenemos fechas en 30 distritos para hacerlo. Además, en cada lugar presentamos también un programa de abordaje de situaciones conflictivas en el ámbito escolar", dijo.

Según la secretaria de Derechos Humanos de SUTEBA Provincia, "este programa tiene dos ejes fundamentales: la intervención directa y el acompañamiento a los docentes en situaciones conflictivas. La idea es estar junto a ellos, sumarnos en los proyectos de abordaje, proponer situaciones e intentar resolverlas".

"Otro eje muy importante -de acuerdo a los dichos de Merlos- es el de formación y capacitación".

En ese sentido, Merlos expresó que "nuestra intención es trabajar en función de situaciones reales y abordarlas en taller, para que los docentes puedan hacer circular la palabra, contar sus experiencias, sus miedos y sus potencialidades", manifestó.

Merlos hizo hincapié en que "en muchos casos nos encontramos con situaciones de violencia en el ámbito educativo que han sido abordadas muy bien por el docente. Y lamentablemente, esas cuestiones no aparecen en los medios. Y nosotros lo queremos hacer visible, porque así como sale diez, quince o veinte veces un caso de bullying o de violencia en una escuela, y las imágenes se repiten y se repiten, nunca aparecen los proyectos tan importantes que hay en los establecimientos educativos o la resoluciones de conflicto en los que no se llegó a la violencia porque la escuela intervino".

"Nosotros vamos a hacer todo el esfuerzo para que eso también sea noticia, juntando y dando a conocer experiencias positivas, ya que eso le da fuerza y seguridad al docente", acotó la dirigente gremial de SUTEBA Provincia.

"La escuela sola no puede"

De igual forma, Merlos expresó que "la sociedad se va reformulando y reconstituyendo todo el tiempo y ese proceso van surgiendo nueva situaciones, a veces potenciadas por cuestiones de violencia social, de adicciones, de desintegración familiar y demás".

"Las situaciones de violencia aparecen en la escuela, o en la sociedad de fomento, o en el club o a la salida de los boliches bailables. Esos son chicos que atraviesan por situaciones de conflicto pero que en algún momento pasan por la escuela", destacó.

Igualmente, Merlos refirió que "estas cuestiones las trabajamos mucho remarcando que la escuela sola no puede, que hay que articular en red estas intervenciones; que las instancias provinciales y las municipales tienen que interrelacionarse para abordar estos temas".

"No es posible generalizar"

Al ser consultada si las situaciones de violencia en las escuelas son comunes en todos los distritos bonaerenses, Merlos respondió que "algunas son similares pero tienen distinta intensidad de acuerdo a la realidad. No es posible generalizar. Podemos decir que hay situaciones de agresión física en general, pero no se puede comparar una situación donde intervienen dos grupos de adolescentes enfrentándose con otra en un jardín de infantes donde un nenito le pega a otro. Son situaciones de agresión física pero no tienen la misma intensidad, por lo tanto requiere de un análisis particular cada una de ellas".

Finalmente, la dirigente provincial del SUTEBA comentó que "la idea es que se constituya un equipo de trabajo en Azul, el cual será coordinado por Sandra Garay. Queremos que ese equipo pueda estar conformado por compañeros que tengan experiencia y no que sean solamente técnicos. En el equipo central tenemos psicólogos, abogados, que van a ir interactuando con los grupos distritales. Por eso buscamos que sean inspectores en ejercicio, directores que están viviendo cotidianamente con esa problemática, que tengan en el sindicato un espacio de reflexión que los pueda potenciar y que les facilite colaborar con sus compañeros acompañando los procesos".

"Temas de actualidad y profundamente importantes"

Mientras se desarrollaba el taller, en la sede sindical de Belgrano casi Colón se llevó adelante una jornada de capacitación destinada a dirigentes gremiales de la región.

En ese contexto, este diario dialogó con Karina Gandolfo y Alejandra Egoscuadra, de SUTEBA Azul; María Laura Torre, secretaria Gremial de Provincia, y Alex Hiese, secretario de Formación Profesional del sindicato en ese mismo ámbito.

También fueron parte de la jornada las dirigentes provinciales Marina Mapelli, secretaria de Jubilaciones; Pablo Arias, secretario de Adultos; Marcelo Zarlenga, Consejo General de Educación; y Estela Sinopoli, del equipo de Jubilaciones.

En principio, Gandolfo informó que participaron de la iniciativa "dirigentes de Azul, Tapalqué, General Alvear, Olavarría, Las Flores y una delegación de Cacharí".

A su turno, María Laura Torre indicó que en la jornada "abarcamos fundamentalmente las situaciones problemáticas de las diferentes secretarías. Estamos tomando insumos para poder después trabajar en el orden de las condiciones de trabajo y de salud laboral en las paritarias".

También se trabajó sobre la descentralización administrativa para el cobro, infraestructura escolar, la situación de las prestatarias médicas y de IOMA, y respecto al sistema de jubilaciones.

"Son temas de actualidad y profundamente importantes para los gremios, ya que tienen que ver con la cotidianeidad de los compañeros en cada una de sus instituciones y con el conjunto de la docencia en todo Buenos Aires. Son cuestiones que abarcan la política educativa de la provincia", subrayó María Laura Torre y explicó que estaba programado recorrer en horas de la tarde de ayer diferentes instituciones del distrito para "tomar contacto directo con los maestros y los equipos directivos".

De igual forma, Egoscuadra hizo hincapié en que "estas capacitaciones son fundamentales para los dirigentes del interior. Es muy positivo poder acercarle a los compañeros lo que cotidianamente llevamos a cabo".

Elección nacional de CTERA

Posteriormente, María Laura Torre y Alex Hiese recordaron que el 5 de septiembre se desarrollará la elección nacional de CTERA.

"Será con el voto directo de cada uno de los docentes de todo el país, y obviamente la provincia de Buenos Aires tiene un papel fundamental. Quien encabeza la lista es nuestra compañera Stella Maldonado, y también forma parte nuestro compañero Roberto Baradel. En ese marco, estamos trabajando fuertemente para que triunfe la Lista Celeste-Violeta, que es la que representa nuestra política a nivel nacional", mencionó la secretaria Gremial de SUTEBA Provincia.

Asimismo, Hiese aseguró que "para nosotros es muy importante la elección de CTERA, ya que nos genera un enorme orgullo que cada docente de todas las provincias puedan emitir su voto y democráticamente decidir la que será la conducción de la confederación. Eso no es tan habitual en todas las centrales".

"Tenemos una lista en la que hay representación de las 24 jurisdicciones educativas del país; es representativa y federal", finalizó diciendo el secretario de Formación Profesional del gremio en la provincia.