SUTEBA celebró su 25º aniversario

SUTEBA celebró su 25º aniversario
El sindicato celebró su aniversario con unas jornadas de debate sobre distintos aspectos de orden “político, pedagógico y sindical”. Roberto Baradel, su secretario general, manifestó que el objetivo “es tener claro cuales son las demandas y los reclamos que tenemos que seguir haciéndole al gobierno”.
El Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires, SUTEBA, cumplirá este años 25 años de vida y para celebrarlo ha decidido organizar 25 jornadas de formación política, pedagógica y sindical, "aprovechando que el número coincide con la división de regiones administrativas en la Provincia de Buenos Aires". El lugar elegido fue el restaurante "El Colonial", y contó con la asistencia de Sergio Correa, el titular del gremio a nivel local, la inspectora a cargo de la Jefatura Distrital, Cristina Protolongo, el director de educación municipal, Javier Palomeque, y la presencia destacada de Roberto Baradel, Secretario General del sindicato en la provincia.

Baradel afirmó que "cumplimos 25 años de compromiso en defensa de los intereses de los docentes, de los trabajadores de la educación, y en defensa de la escuela pública, por eso creíamos que teníamos que exceder el marco del festejo y redoblar el compromiso que nosotros tenemos con los trabajadores y con la escuela pública". El referente de la CTA en la provincia de Buenos Aires estimó que a lo largo de las 25 jornadas "van a participar entre 15.000 y 20.000 docentes". Por un lado, resaltó que "se logró desterrar leyes que destruían a la escuela pública, como el tema de la reforma educativa. De alguna manera habían concebido una escuela que sea contenedora, no que sea formadora", así como la vigencia de "la ley de financiamiento educativo, que implica una inversión muy importante del 6,5 por ciento del Producto Bruto Interno a nivel nacional". No obstante, también manifestó que "sigue siendo insuficiente para transformar la escuela pública. Para que verdaderamente se cumpla la ley necesitamos una nueva ley de financiamiento educativo que eleve la inversión al 10 por ciento". También lanzó advertencias con respecto al Impuesto a las Ganancias: "Se ha dado un paso, pero creemos que todavía es insuficiente. Creemos que tenemos que seguir reclamando fuertemente sobre este punto, porque se da la paradoja que docentes que cobran por ruralidad y tienen muchos años de antigüedad y tienen dos cargos, se ven perjudicados con un impuesto al salario que no debería existir si realmente se cobraran a todos aquellos que realmente lo tienen que pagar, por ejemplo, como la renta financiera en este país".

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