El 26 de abril, 17 y 31 de mayo y 14 de junio se llevará a cabo el Taller de Narración Oral a cargo de Silvia De Cesare en el instituto en el que enseña inglés: Toybox Playschool, ubicado en calle 30 entre 35 y 37. Enseñará básicamente: ¿qué es la Narración Oral?, ¿cómo aprender un cuento?, ¿cómo contarlo? y acerca de la selección y adaptación de los textos que van a ser materia de esta forma de narración.

Silvia de Cesare es profesora de inglés y trabaja en Toybox Playschool. “La narradora oral es una persona que cuenta historias”, define.

A ello agrega que el taller consiste en “cuatro jornadas intensivas de 15 a 18 para los que quieran aprender a contar historias. Yo lo que enseño es la técnica, las estrategias, los recursos con los que cuenta un narrador para contar historias. Los participantes van a aprender a seleccionar textos, a adaptarlos. Tiene que haber toda una adaptación para que el texto literario pueda ser narrado oralmente. Uno tiene que contar la historia con sus palabras. Entonces hay todo un proceso de adaptación con las voces de los personajes, hay algo de dramatización. También depende de cada uno porque es algo muy personal el tema de cómo uno quiere contar una historia. Hay gente que prefiere contar sentada. Y otra gente que quiere expresarse con el cuerpo. Cada uno tiene su forma. Es algo personal…”.

- ¿Los destinatarios de los cuentos son chicos?

- No necesariamente. El destinatario puede ser el público en general. Lo que es el Taller de Narración está abierto para el público en general. En algún momento vamos a ver las diferencias que existen en la narración para chicos y para adultos. Después uno va a elegir lo que quiere hacer.

-¿Cuándo descubriste la narración oral?

- La descubrí en el 2009. Ahí lo hice por primera vez. No sabía que existía y fui por primera vez a una narradora oral. Contaba historias a los chicos. La verdad es que me fascinó y dije: “yo quiero aprender a hacer eso”. Me puse a averiguar a dónde se estudiaba. Y di en Buenos Aires con Paula Martin, que es una narradora oral que forma parte de la Comisión que organiza el Festival Internacional de Narración Oral todos los años en la Feria del Libro. Son tres jornadas de talleres y espectáculos. Viene gente de todo el país. Viene gente de afuera. Es una movida gigante. Y bueno, como di con ella, estuve estudiando durante tres años en Buenos Aires, en su casa. Es formadora de narradores. El curso de narración dura un año. Nos juntábamos a la tarde. Y con eso ya me sentí preparada para armar espectáculos y a contar cuentos. Los otros años fueron clínicas para narradores.

-¿Qué es lo que te despertó hacer esta disciplina?

- Siempre me gustó la literatura. Siempre me gustó leer. Y siendo profesora de inglés, siempre utilicé cuentos para enseñar el idioma. Entonces ahora lo que encuentro es que, en vez de leer un cuento los alumnos, se los cuento yo con mis palabras. Y de esa manera se hace más entretenido para el alumno y hasta más fácil de entender. Porque yo, además de la voz, pongo otras cosas para que ellos entiendan.

-¿Dónde es el taller?

- El Taller lo hago acá mismo (Toybox Playschool, calle 30 entre 35 y 37 n° 862) porque tengo el espacio ya.

Silvia De Cesare enseña inglés en Toybox. Se especializa en niños de 2 a 6 años. Tanto ella como su compañero, Diego Grassi, aplican las técnicas de la Narración Oral para enseñar inglés. Esa es la conexión que tiene con la enseñanza del idioma.

El hábito de la lectura la hizo fijarse en una disciplina poco explorada, que es esta forma de narración. Menciona algunos de sus autores preferidos: Gabriel García Marquez, Roald Dahl y Mempo Giardinelli.

Estuvo haciendo espectáculos en El Limonero: “En el Festival del año pasado organizado por Pelambre estuvimos dos veces con Diego Grassi, contando para chicos. Y hace como dos años atrás hice un espectáculo que se llamaba Encuentros y Desencuentros, que eran cuentos para adultos: es mágico y fascinante. Vos ves a los chicos que se quedan con la boca abierta. O que les ves las caras. Me pasó algo muy fascinante una vez…”

Y si de anecdotarios se trata “…una vez estaba narrando en una escuela, y me pareció ver en la cara de los chicos las imágenes de lo que yo estaba contando. Fue algo tan fuerte. Es la devolución del público. La mirada de ellos me devolvió la imagen que yo les estaba transmitiendo. Fue algo mágico. Eso es lo que pasa. Y pasa también con los adultos…”, agrega.

-¿Qué diferencia notas con los adultos?

- El adulto, generalmente, va con más prejuicios al no saber bien de qué se trata. Creen que uno hace teatro leído. O que uno va a leer un cuento. Y se van asombrados porque no se esperan que uno los mire a la cara y les cuente una historia. Es algo muy especial.

El manejo de los cuentos de terror

En Noche de Brujas, Silvia y un par de ayudantes del instituto de inglés se pintaron la cara y contaron historias de terror para los chicos. “Hicimos unos espectáculos de cuentos de terror. No era la idea asustarlos, obviamente. Tienen tres años. No los podés asustar. Entonces, cómo trabajas el terror, qué haces. Se trabaja desde el humor más que nada. Generas cierto suspenso, cierta atención pero el final es divertido. Los chicos largan la carcajada y se les va ese stress que les generaste al principio. Para eso también hay un trabajo de adaptación para ver qué haces con este cuento…”confiesa.

La selección de la acción

“Está todo en la selección de cuentos. Es un arduo trabajo de lectura. Es muy extenso. No cualquier autor es para la narración oral. Los cuentos tienen que tener mucha acción. No te sirve si tiene mucha descripción. No. Tiene que ser una adaptación para que pueda ser narrado el cuento. Tenés que eliminar a la descripción en cantidad, ni explicaciones. Todo eso no. Vos el cuento lo tenés que empezar con una acción que atrape a la persona desde el principio. Porque ahí te aseguras de que te va a seguir escuchando…” dice Silvia.