Al cabo de las dos primeras jornadas de negociaciones con los gremios docentes en pos de una recomposición salarial que asegure el normal inicio del ciclo lectivo 2011, el gobierno valoró la actitud dialoguista de las partes pero al mismo tiempo demandó “reclamos lógicos” por parte de los sindicatos.
“Hay que debatir sobre valores lógicos”, dijo el ministro en declaraciones a Radio Planeta. Aguilar marcó que eso significaría subir el básico docente a 4.000 pesos, para lo cual “debiéramos tener tres veces más coparticipación de la que tenemos”, señaló, por lo que dijo que en esas reivindicaciones “hay cosas que no entran en la realidad”.
Diálogo fructífero
Por su parte, el ministro de Educación, Francisco Romero, calificó de “positivos” los encuentros y afirmó que se está “planteando un principio de entendimiento con la totalidad de los sindicatos sobre la base de establecer derechos y obligaciones”.
“Tenemos un balance positivo -explicó el ministro-, porque retomamos un diálogo que fue fructífero en 2010, dado que todo lo más significativo que se ha producido el año pasado (nomenclador, titularización, ley provincial de Educación, etcétera) fue como consecuencia del funcionamiento pleno de la Comisión de Política Salarial, y de la producción de un consenso multisectorial”.
Luego subrayó como logro el hecho de que se esté planteando “la elaboración de una pauta salarial única que está siendo evaluada por el gobernador Jorge Capitanich con el asesoramiento técnico del ministro de Economía Eduardo Aguilar. Significará una recomposición salarial importante que irá al básico de todos los trabajadores del Estado provincial”.
Luego recordó que ayer también comenzaban en Buenos Aires las paritarias federales y dijo que “la definición del gobierno provincial es que lo que se acuerde en paritarias nacionales será respetado a nivel provincial. Esto es muy importante, porque significa que la recomposición salarial que van a recibir los docentes tiene un marco provincial y un marco nacional, que será considerable”



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