Revelan serios problemas de alimentación en niños quitilipenses

Revelan serios problemas de alimentación en niños quitilipenses

Las alarmantes cifras rondan entre un 70% y un 80% y surgen tras una reciente campaña que realizó la Fundación, a cargo del médico Sergio Casalboni, en la que se relevó a una importante cantidad de menores de hasta 5 años.

En una reciente campaña de relevamiento realizada por el equipo de Conin Quitilipi- Centro para la Prevención y Tratamiento de la Desnutrición Infantil Padre Pío, encabezado por el presidente de la institución y médico pediatra Sergio Casalboni, en barrios periféricos de esta ciudad se determinó que entre un 70% y 80% de los niños padece desnutrición. Las alarmantes cifras se conocieron tras una recorrida realizada por la Fundación en el marco de una campaña de control para determinar problemas nutricionales en niños menores de 5 años.

Así el operativo que se rigió bajo parámetros de la Organización Mundial de la Salud (OMS) se concretó en la capilla del barrio San Cayetano, además en el barrio Matadero se trabajó varios días por la numerosa población infantil al igual que en el Victoria y Fuerte Apache.

MINUCIOSO ESTUDIO

Durante el operativo se informó que la evaluación que se realiza en el niño es bastante minuciosa y acorde a la problemática de cada barrio. Sin embargo el relevamiento tanto social, alimentario como médico ocupa unos 30 minutos, y según indicó Casalboni consiste en recolectar datos de los aspectos sociales de la madre, el niño y la familia relacionado a formas de vida, ingresos, estado de la vivienda y civil, edad, estudios de la madre, ya que estas situaciones repercuten directamente en la salud del o los niños.

Tras el informe social se evalúa la situación alimentaria de los niños menores de 5 años para conocer hábitos. En este último punto se realiza un cuestionario a la madre que determina la alimentación que recibe el niño. En este sentido, el pediatra aseguró que tantos los estudios sociales como los relacionados a la alimentación son muy importantes para obtener una buena evaluación clínica y determinar el estado nutricional de la criatura. El médico explicó luego -en relación a lo último- que para ello se realiza el cruzamiento de datos de peso y talla (baja o baja severa) y desnutrición (leve, moderada y grave) a lo que se agrega el estado clínico del niño que se clasifica en bueno regular o malo. Asimismo si durante los controles el niño tiene alguna enfermedad es medicado.

ALTO PORCENTAJE CON PROBLEMAS NUTRICIONALES

Así, según los estudios realizados sobre el estado nutricional de los niños quitilipenses de sectores marginales se concluyó que entre un 70% y un 80% tiene algún problema nutricional. Asimismo, en este punto se explicó que esto tiene sus consecuencias tanto en la juventud -ya que en la mayoría de los casos sufrirán debilidad mental- como en edad adulta porque les significará problemas de inserción en la sociedad. Tras ello, Casalboni aseguró que la Fundación Conin tiene como premisa preservar el cerebro de la criatura los primeros cinco años de vida y que en el caso de Quitilipi se realizan aproximadamente unas 150 atenciones mensuales. Esto último incluye entrega de medicamentos gratuitos de entre $100 y $200 aproximadamente. En este sentido el médico agradeció profundamente el desinteresado aporte de los laboratorios Boehringer Ingelheim, Monserrat y Eclair que aportan medicamento para distintos cuadros además de resaltar las gestiones realizadas por los propietarios de la Farmacia Vital ante laboratorios y demás donaciones que llegan desde Córdoba, Buenos Aires, Entre Ríos y de otras personas anónimas que aportan a la institución.

EFECTOS DE LA DESNUTRICION

Al brindar detalles de los efectos que causa la desnutrición en un niño, Casalboni explicó que su incidencia es directa al sistema neurológico. Posteriormente su intelecto y todo lo que realice en los primeros cinco años de vida repercutirá en su vida diaria y futura. Asimismo, luego recordó que en este tipo de controles otro de los puntos considerados fundamentales es la estimulación.

Comentá la nota