Reclaman una distribución equitativa de los subsidios para los Colegios de Gestión privada en Jujuy

Nidia Brizuela, Vicepresidente de la Asociación Jujeña de Instituciones Educativas Privadas, (AJIEP), se expresó sobre la distribución de recursos entre instituciones educativas de gestión pública y privada en nuestra provincia señalando la necesidad de concretar una reglamentación para la entrega de subsidios para los colegios privados, indispensable, de acuerdo a sus consideraciones, para que haya una distribución equitativa de los recursos provinciales a invertirse en educación.
Asimismo manifestó que "todas las escuelas son públicas", diferenciando las gestiones en privada y estatal, y señalando que las instituciones de gestión privada aseguran la vigencia del derecho de los padres "a elegir la educación de sus hijos, por eso el Estado tiene la obligación de asistirlas económicamente y, en este sentido, los colegios que integramos el AJIEP nos sentimos discriminados y con un trato inequitativo".

De tal forma aseguró que las instituciones que integran la AJIEP están en pugna por la existencia de una Ley que reglamente subsidios para poder acceder a igualdad de oportunidades para brindar educación, y que no hayan chicos que tengan que irse de un colegio porque no pueden abonar una cuota".

En relación al esquema actual de reparto, Brizuela expresó que hay colegios que tienen subsidios de un 100% para la planta de personal, otros de un 85 %, algunos, menos del 45%, y otros que no cuentan con este beneficio, "tan solo una ayuda extraordinaria, un monto fijo que se entrega todos los años a los colegios y se tiene que tramitar". Consultada sobre si esta situación debería ser modificada por ley, la Vicepresidente de AJIEP expresó que se debería contar con una que establezca los requisitos para acceder a este tipo de subsidios o las obligaciones que tendrían que cumplir los colegios públicos de gestión privada para tener el mismo derecho de acceder a montos o distribuciones de recursos económicos que hubiera; "esto aseguraría que nuestra educación fuese más democrática, porque, al ser una cuota más baja, podrían ser más las personas que accedieran a estas escuelas".

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