Una ruidosa e inusual protesta realizaron ayer a la mañana alumnos de los últimos años de la Escuela Preuniversitaria "Fray Mamerto Esquiú" para reclamar que los profesores dicten clases con normalidad, los evalúen como corresponde y que integren a la totalidad de los alumnos de cada curso al dictado de la materia.

El reclamo suena realmente como un colmo: los alumnos aseguraron estar "hartos" de tener horas libres, y ya en una oportunidad anterior, habían dejado asentada una presentación ante la directora de la Preuniversitaria, Gladys Aguirre de Costello, en la que demandaban la normalización del dictado de clases.

En la protesta de ayer, que fue convocada casi con exclusividad por Facebook y mensajes de texto, se advirtió que se trataba de chicos del Polimodal residual, de las modalidades Biológicos y Sociales, quienes al parecer son los que tienen más problemas para tener clases con cierta regularidad.

En diálogo con un cronista de Radio Ancasti, aseguraron que los profesores que más faltan son los de Inglés, Psicología, Filosofía, Matemática y otras asignaturas.

"Los directivos no pueden desconocer lo que reclamamos, porque ya les presentamos una nota en la que pedíamos que se resolviera esta situación pero nunca nos dieron una solución ni nos escucharon", se quejaron los alumnos que exhibían pancartas en las que pedían por su "derecho a estudiar".

La directora de la Preuniversitaria aseguró en declaraciones radiales ayer que no tenía conocimiento de la situación de la protesta, pero fue convocada de urgencia a una reunión en el Rectorado de la Universidad Nacional de Catamarca, de la que depende. Al salir del encuentro, no hizo declaraciones ni tampoco hubo un comunicado de parte de la UNCa.

"Desde el inicio del ciclo lectivo hemos vivido como grupo de estudiantes diferentes problemas con cierto sector del plantel docente. Como la ausencia reiterada de algunos de ellos, maltratos y amenazas verbales o psicológicas, formas dudosas de calificación (sostienen que para aprobar solo les entregan guías de estudio), prejuicios por parte de algunos docentes, falta de interés por integrar a todo el alumnado en las actividades, como al brindar los contenidos", expresa la nota firmada por los alumnos y recibida por la dirección el 15 de octubre último.

Quien sí salió a dialogar y tratar de contener a los alumnos, como también a algunos padres que los acompañaban, fue la vicedirectora, Susana Sanna.

Uno de los aspectos que se puso de resalto fue que los docentes toman licencias en forma fragmentada durante una o dos semanas, por diversos motivos, y que durante ese tiempo no se puede nombrar un suplente, ni tampoco cubrir el cargo provisoriamente con otro profesor. Éste es otro aspecto del que los chicos se quejaron: aseguran que cualquier persona llega al curso a dictar clases sin estar capacitado.

Los desajustes en las licencias

Aunque los directivos prefirieron no hablar ante la prensa sobre la situación de los docentes, extraoficialmente fuentes ligadas a la Preuniversitaria indicaron que uno de los mayores problemas se presenta en el área de Reconocimientos Médicos, similar a la que otorga las licencias para los docentes que dependen de la Provincia.

Indicaron sobre este punto que a veces el organismo otorga permisos a los docentes por una semana, luego por otra más, y luego otra más. Así, no pueden buscar un suplente, ni tampoco contratar a otro docente, cosa que sí se podría programar si la información fuera completa y se declarara con anticipación toda la ausencia que tendría el profesor. Aquí también se dirigió la protesta de los alumnos: recriminaron la falta de comunicación existente en los niveles de dirección de la Preuniversitaria.

2 Meses habría estado de licencia una docente de una materia, aseguraron los alumnos. Pero mientras duró la ausencia, no se nombró ningún reemplazo.