Realizaron simulacro de evacuación en una escuela
Puso en relieve que la actividad se desarrolló en el marco de un decreto dictado el año pasado como parte del programa de prevención sísmica y considerando que estamos en una región con probabilidad de sismos.
Explicó que ‘no se trató exactamente de un simulacro, ya que un simulacro es más completo y hubiera incluido una escenificación en cuanto a la pérdida de alguna vida o un herido grave con su desplazamiento a un centro de salud’, pero resaltó que de todas maneras, el propósito fue inculcar la cultura de la prevención, especialmente a los chicos, generando un efecto multiplicador, ya que trasmiten su experiencia en sus familias’.
Esta experiencia será plasmada en un vídeo institucional, con la filmación de todas las secuencias y se prevé replicarla en otras escuelas ‘ya que son más de 600 los establecimientos educativos de la provincia’, dijo.
Puso en relieve que el tiempo empleado por los participantes estuvo dentro de los estándares aceptables y que es posible mejorarlo.
EL EJERCICIO
El ejercicio comenzó a las 11.00 a partir de la activación de la alarma y el desplazamiento de los alumnos con los docentes desde sus aulas al sector externo del establecimiento,hacia un lugar a cielo abierto. Esta movilización se cumplió en 2,40 minutos, tiempo en el que se desalojó a 628 alumnos y casi 70 docentes. A los pocos minutos llegó una auto bomba que salió de su centro de operaciones junto a otras unidades de la Policía y el Same.
Anteriormente, los bomberos realizaron una inspección técnica de la construcción, estudiaron las salidas a utilizar y las de emergencia para efectuar una correcta evacuación.
Por su parte, el Sub Director de Bomberos, comisario Ariel Mamaní, detalló que ese organismo, como parte integrante del Consejo Provincial de Prevención Sísmica, tuvo a su cargo la capacitación de los docentes para afrontar situaciones de riesgo ‘sobre todo cuando nos encontramos en una zona sísmica de Riesgo III, según el INPRES’, dijo.
Remarcó que los establecimientos educativos están considerados como los más vulnerables dentro de los edificios públicos, ya que concentran o reúnen a una mayor cantidad de gente.

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