El Consejo Provincial de Educación estaría analizando la posibilidad de postergar un año más la aplicación de una nueva Ley de Educación para Santa Cruz, una definición que haría pública la próxima semana, mientras en la Legislatura avanza la redacción del texto final del proyecto de ley, para tomar estado parlamentario y pasar a debate en las respectivas comisiones.

Si bien la primera parte de la información, aparecida originalmente en el portal Ahora Calafate, no pudo ser confirmada oficialmente, fuentes extraoficiales indicaron a La Opinión Austral que, en efecto, el CPE viene analizando la situación de la aún no sancionada Ley Provincial de Educación, las definiciones curriculares, entre otros aspectos como el edilicio, y que en la próxima semana tendría definiciones para dar a conocer a la comunidad educativa provincial.

En El Calafate, de donde surgieron las versiones aparecidas en el portal de FM Dimensión, más de 250 integrantes de la comunidad educativa provincial dan forma a la Feria Provincial de Ciencia y Tecnología, que definirá hoy la representación de Santa Cruz para la instancia nacional.

La definición sobre la implementación o no el año próximo de la nueva Ley de Educación genera gran expectativa, en particular por el cambio del sistema educativo que contempla: una Educación Primaria de 7 años y una Secundaria de 5, en reemplazo de los 9 años de EGB y 3 de Polimodal que rigen actualmente.

Construcción de consensos

El presidente de la Comisión de Educación, diputado Eugenio Quiroga, no pudo precisar la especie relacionada con la aplicación de la Ley de Educación para el año próximo, en tanto admitió que la búsqueda de consensos entre los tres bloques parlamentarios que integran la Comisión Redactora “lleva su tiempo”, dijo, por otra parte necesario, para que el resultado sea “un trabajo sólido”.

“Priorizamos los acuerdos, aunque vaya a contramano de los tiempos previstos para la sanción de la ley”, explicó Quiroga, no obstante, anticipó que el debate parlamentario podría darse antes de la finalización de este mes.

“La construcción de acuerdos lleva su tiempo, pero es importante saber que será una ley sancionada por unanimidad”, acotó el legislador, quien no obstante, destacó además el trabajo que en paralelo realizó un Equipo Técnico de Educación, en cuanto a las previsiones para la implementación de la norma.

Mientras tanto, el presidente del Consejo Provincial de Educación, Roberto Borselli, participa de la XXXI Asamblea del Consejo Federal de Educación, en la ciudad misionera de Puerto Iguazú.

La definición de diseños curriculares sería uno de los 17 temas de agenda que son tratados en la reunión federal en Misiones, añadió el portal Ahora Calafate, como uno de los aspectos que también demoraría la aplicación de la ley, junto con otros aspectos, como el edilicio, ya que varias obras tendientes a garantizar más espacio físico a secundarios aún no fueron concluidas, y en algunos casos ni siquiera iniciadas.

En el caso de postergación, la decisión también acarrearía dificultades, por ejemplo en El Calafate, donde la continuidad del actual sistema de EGB y Polimodal haría necesaria la creación de un 9° año en el Colegio Upsala, en vez del secundario como estaba contemplado. Mientras que en la Escuela Nuestra Señora de la Patagonia debería habilitarse un 7° Año, ya que hoy tiene de 1° a 6°.