Pintan escuelas, homenajean a Kirchner y hacen política

El gobernador Alperovich presidió el inicio del programa nacional "Florecen mil flores". El plan se desarrollará durante dos semanas e incluirá a 51 establecimientos educativos, que serán remozados por jóvenes y por agrupaciones kirchneristas.
"¡Ahí viene el gobernador! Vamos al aula, que tenemos que hacer bulto y presumir", dijeron al pasar dos alumnos salpicados con pintura blanca. Al igual que los chicos, toda la escuela Ciudadela (Libertad al 600) estuvo revolucionada ayer.

El movimiento -inusual en esta época- y la ansiedad se debió a que durante la tarde, el primer mandatario, José Alperovich, y la ministra de Educación, Silvia Rojkés, inauguraron en ese establecimiento las jornadas nacionales "Néstor Kirchner", bajo el lema "Florecen mil flores, pintamos mil escuelas".

Del plan, que se desarrollará durante dos semanas y que incluirá a 51 establecimientos locales, participarán alumnos, docentes, jóvenes de agrupaciones kirchneristas (en esa escuela la juventud del Movimiento Peronista Revolucionario) y beneficiarios del plan de cooperativas "Argentina Trabaja". No sólo incluye el blanqueo de los muros, sino también, talleres de reflexión del programa "Educación y Memoria".

Época electoral

A meses de las elecciones, la política suele colarse en cualquier acontecimiento. En este caso, estuvo desde la esencia del proyecto pero también hizo apariciones durante el acto.

Una veintena de hombres lucieron gorras blancas con letras azules que decían: Silvia Rojkés. Si bien los que más vivaron a la ministra fueron los alumnos, los seguidores hicieron acto de presencia hasta el final.

También, como suele ocurrir en las inauguraciones de algunas obras, la pintada de una de las aulas fue simbólica dado que no habían recibido todos los materiales y las tareas de lijado comenzarán recién hoy.

Cuando llegó Alperovich- sonriente y de buen humor- una horda de colaboradores arribó con él. No faltó la señora que se le colgó en un abrazo ni la entrega de guantes de trabajo.

El titular del PE halagó la iniciativa y consideró que sirve "para que los alumnos se sientan parte de la escuela y la cuiden". Cuando se retiró, el clima volvió a ser el de un típico - y cálido- acto escolar.

Roturas y reparaciones

Abril Estrella, de 11 días, fue protagonista pero ni se enteró. Dormía en brazos de su madre (ella y el padre son alumnos del establecimiento) mientras Rojkés consignaba, nombrándola, lo importante que es la participación de la comunidad para que la escuela "esté llena de jóvenes". Andrés (20) y Soledad (17), los progenitores, se mostraron felices porque se pintará su escuela. Pero también pidieron que se reparen las puertas, los baños y los techos.

Rafael (14) e Iván (12) pintaron entusiasmados. "La escuela está muy descuidada. Serían re buenas iniciativas así pero para arreglar todo", propusieron.

"Es un edificio casi centenario, en el que estudian unos 1.600 alumnos, en tres turnos. Hay áreas deterioradas pero, gracias a estas jornadas, a los aportes de trabajo de ONG y a los fondos del Ministerio lo repararemos antes del comienzo de clases", puntualizó satisfecho Luis Santillán, director del secundario.

"Comenzamos el Día de los Enamorados y ojalá los chicos renueven su amor por la escuela, para comenzar un año diferente", concluyó el profesor de historia Rafael Martinis, mientras despedía a los niños.

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