El senador del Frente para la Victoria, Emilio López Muntaner, aseguró que "es necesario avanzar fuertemente en el próximo año en cambiar la matriz de la producción en la provincia de Buenos Aires como lo plantea Gabriel Mariotto, porque sin duda es eso lo que se pone de manifiesto como el camino que verdaderamente es hacia donde hay que avanzar".

El legislador, estuvo presente ayer en el Foro de Debate Educativo que el vicegobernador compartió en La Plata con los presidentes de los Consejos Deliberantes de 30 municipios bonaerenses.

En diálogo con esta agencia, López Muntaner remarcó que "fue muy importante contar con la apertura del Vicegobernador, porque planteó los principales ejes para avanzar con la reforma educativa en la provincia de Buenos Aires".

De igual modo, explicó que "se puso de relieve la problemática concreta de la educación en la provincia de Buenos Aires y hubo una amplia participación por parte de los presidentes de los Consejos Deliberantes, alcanzando datos sobre las problemáticas reales de cada territorio".

Uno de los ejes que propone Mariotto es debatir la forma de jerarquizar la elección de los consejeros escolares, sobre lo que el senador comentó que "es importante que en el próximo proyecto de ley que salga de estos foros, se trate de jerarquizar a la elección de los consejeros escolares para que vayan divididos de la elección de concejales y que así no sean siempre el desecho de las listas electorales".

"Estos encuentros van a permitir que esta metodología y esta impronta que se viene planteando con la educación, generen un proyecto de ley que va a tener la participación del ciudadano, los concejales y la militancia, brindando un gran aporte para la educación de la Provincia", destacó.

El Legislador también coincidió con Mariotto en la necesidad de pensar a la educación en vinculación con el cambio de la matriz productiva que el propio presidente del Senado impulsa, a través de la batería de proyectos "De la semilla al agua".

Estas iniciativas que serán debatidas en foros de participación ciudadana a partir de agosto, buscan generar desde un mayor acompañamiento del Estado para los pequeños y medianos productores hasta la estatización de los puertos bonaerenses y la recuperación de los buques de bandera nacional.

Asimismo destacó al presidente de la Cámara Alta por "plantear de qué manera buscar los nichos donde hoy por hoy todavía el Estado no ha intervenido" y consideró que el control estratégico de los puertos "es algo relacionado directamente con la educación porque parte de los 8 mil millones de dólares que se fugan en materia de seguros y fletes  en los puertos, puede ser aprovechado para tratar de inyectar esa inversión dentro de la educación, lo que se deberá hacer con una nueva Ley de Puertos".

En la misma línea, dijo que "el problema de la centralización demográfica que tenemos en el Conurbano Bonaerense y de una población que está muy mal distribuida en el interior, tiene que ver con un modelo de producción y para cambiar esto la educación cumple un rol primordial con la revalorización de la escuela técnica".

En este sentido, subrayó la importante experiencia que atraviesan los Centros de Desarrollo Universitarios Regionales (CDUR) que promueve el Senado bonaerense por el interior de la provincia, "generando profesionales que tengan la posibilidad de avanzar en la producción de su región".

"Por eso, lo que estamos discutiendo son fundamentalmente ideas que tienden a cambiar la matriz de la educación y la producción en la Provincia, y que también genera el debate sobre el rol de la política ante estos desafíos que tenemos a futuro", finalizó.