En octubre se realizará la Encuesta Socioeducativa para Adolescentes que abarcará 10.000 estudiantes de Escuela Secundaria Básica. La investigación se realizará a principios de octubre y estará a cargo del antropólogo Andrés Bolzán.

El objetivo es obtener un perfil socio-sanitario y expectativas de vida de los jóvenes escolarizados de la ciudad de Olavarría.

En la encuesta se indagará sobre los ámbitos social, familiar, educativo, sexualidad, salud y expectativas de vida.

La metodología será a través de una encuesta autoadministrada y el estudio será un diseño de prevalencia de corte transversal a realizarse durante el 6 de octubre.

En principio, Horacio Hohl, de la Unidad Coordinadora de Políticas Preventivas destacó que “el año que viene las áreas de desarrollo local, desarrollo social y salud y todo el sistema educativo vamos a tener una base de datos para hacer un trabajo importante”.

Por su parte, Andrés Bolzán explicó que “todos los diagnósticos que se hagan no son ociosos si se prevé que van a servir para una acción”. Sobre el objetivo de la Encuesta Socioeducativa, señaló que “este es un estudio de diagnóstico que tiene que ver con tener el perfil socio-sanitaria y expectativas de vida de los jóvenes escolarizados de la ciudad de Olavarría”.

Al respecto de la metodología, explicó que se trata de una encuesta auto administrada “la van a hacer los jóvenes en horario de clase, es por consentimiento, es decir, que tiene que ser pedida por ellos”. Y agregó que “pretendemos que respondan lo que ellos realmente piensan. No hay respuestas ni buenas ni malas, ni correctas o incorrectas, hay respuestas, que son las que ellos pueden dar”.

“La encuesta tiene básicamente ocho dimensiones que tienen que ver desde el ambiente del hogar, el ambiente con sus amigos, su relación con la escuela, aspectos de salud y expectativas de vida” indicó el asesor técnico, Andrés Bolzán.

Además manifestó que “es muy importante saber cómo los jóvenes se sienten y qué esperan del futuro. No hay que perder de vista, que si bien están en años de formación institucional, “obligados” para que se formen, de todos modos, cada uno de ellos tiene expectativas de vida”

“Todos tienen sueños, ustedes tienen sueños, algunos los han cumplido, otro no. Es importante saber que expectativas de vida tienen porque en la medida que ellos cumplan sus sueños, vamos a tener una sociedad feliz. Puede sonar poético. Pero ninguno de los acá presentes, puede estar en desacuerdo que si la sociedad, está compuesta por individuos que cumplen sus sueños van a estar mejor” reflexionó Bolzán.

“Abarca desde lo familiar hasta lo personal y las relaciones con el medio, son los tres aspectos en los que se desenvuelve el chico, en la escuela, en su casa, el mismo y con sus amigos”.

“Con los datos, se debe procesarlos, traducirlos al español, de manera de que en base a esto, estas serían las recomendaciones para la acción, lo que se va a ofrecer es un diagnóstico. Un diagnóstico sirve para hacer pronósticos y tratamientos”.

Finalmente resaltó que “lo fundamental es que vamos a conocer cómo viven, qué quieren y qué esperan”.

Por su parte, Eseverri, destacó que “estamos abordando por primera vez en la ciudad, como hoy lo planteó Andrés Bolzán, la posibilidad de tener un diagnóstico para diseñar políticas”. Y añadió que “no solo son políticas del Gobierno Municipal sino que también tiene que hacerse cargo el sistema educativo, que tenemos que hacernos cargo el Estado en su conjunto”.

“También sirve para desestigmatizar algunos sectores de la sociedad. A veces cuando se habla de la juventud, se habla con prejuicios. Es interesantísimo saber que dicen de boca de los pibes de lo que están pensando, de la familia que creen tener, de la escuela que creen tener, de la ciudad que creen tener, que es lo que ellos ven para sus propias perspectivas de vida”, dijo Eseverri.

La propuesta se dio a conocer este viernes en conferencia de prensa, con la presencia del Intendente Municipal, José M. Eseverri, la secretaria de Prevención y Atención Sanitaria, Martha Elena Montani, de Desarrollo Social, secretario Eduardo Rodríguez, y subsecretario Cristian Delpiani, el director de la Unidad Coordinadora de Políticas Preventivas, Horacio Hohl, y de la Unidad Coordinadora de Indicadores Locales, Patricia Seijo, y autoridades de Jefatura Distrital de Educación, inspectora Jefa de la Dirección Provincial de Educación de Gestión Privada (DIPREGEP), Graciela Rodríguez, inspectora de nivel secundario de DIPREGEP, Karina Elbey, inspectora Distrital de Educación Media, Mónica Wagner e Inspectora Jefa distrital, Gabriela Eugui.