Con el objetivo de contribuir al desarrollo de la investigación y con más de doscientos estudiantes presentes, se realizó ayer la instancia provincial de la Feria de Ciencia y Tecnología en la Escuela Nº 444 “Jujuy, Abanderada de la Patria”. Autoridades del Ministerio de Educación realizaron la apertura formal e inmediatamente se inició la evaluación para determinar quienes representarán a la provincia a nivel nacional.

En presencia de estudiantes y docentes que asistieron para exponer los mejores proyectos de cada región educativa se realizó cerca del mediodía el acto de apertura. Las palabras alusivas estuvieron a cargo en primera instancia de la directora del establecimiento anfitrión, Fátima Fotunato, que brindó la bienvenida a los presentes y destacó que la riqueza de la feria es el espacio de intercambio de experiencias de los alumnos de todas las regiones.

Luego el secretario de Ciencia y Tecnología de la cartera educativa, Ernesto Eisenberg instó a los alumnos a esforzarse para conseguir buenos resultados en las instancias nacionales e insistió en que el país necesita de nuevos profesionales que puedan innovar en el desarrollo productivo.

Para culminar con el acto de apertura desde el Ministerio de Educación se resaltó que este año sorprendió el crecimiento de la Feria de Ciencias, por lo que hicieron llegar las felicitaciones a los estudiantes y a los docentes por la evolución y la participación lograda.

Finalizadas las palabras alusivas, los funcionarios presentes realizaron el tradicional corte de cintas y dio inició el proceso evaluador.

Se instalaron en el salón de usos múltiples de la escuela anfitriona, 75 coloridos stands que presentaron los proyectos seleccionados de toda la provincia.

Se seleccionaron diez trabajos de cada región educativa, a excepción de la Región IV San Pedro en donde se eligieron 15 por la gran cantidad de grupos postulantes.

Los trabajos corresponden a estudiantes del Nivel Inicial, Medio y Superior, y también participaron estudiantes que asisten a escuelas de modalidad artística, rural, especial y de contexto de encierro.

Patricia Ramis, coordinadora provincial de la Feria, explicó que los docentes evaluadores puntuaron cada proyecto ayer y que se elegirán las mejores investigaciones de las ciencias sociales, ciencias naturales, tecnología, matemática y medio ambiente. La primera instancia nacional se realizará en Entre Ríos en octubre, y estará dirigida al Nivel Inicial y Primario. En Mendoza se reunirán los proyectos del Nivel Medio, y en La Pampa, concurrirán los mejores trabajos del Nivel Superior.

Además de los tradicionales proyectos vinculados a las ciencias sociales y naturales, en la oportunidad se destacaron gran cantidad de trabajos de lengua y matemática, áreas que años anteriores no fueron de las más incorporadas.

Uno de los proyectos que utilizó la matemática fueron juegos lúdicos creados por alumnos del nivel medio de la Escuela Normal de Abra Pampa. Los encargados de presentar la investigación fueron Alcides Mamaní y Violeta Vilca, que indicaron que su objetivo fue lograr el acercamiento de los alumnos a los números a través de juegos grupales de competencia, haciendo que la matemática resulte más atractiva para los estudiantes. De este modo presentaron juegos, como “el bingo con rulepotencia” en el que se deben resolver operaciones para conocer los números que se deben colocar en los cartones personales y así completar y ganar el bingo; y el “fútbol con radicales” que es utilizado mediante un tablero, en el que se avanza resolviendo operaciones hasta el arco, de manera que quien resuelva mayor cantidad de problemas marca los goles.