En el Salón Cultural Pregón se desarrolló ayer un Seminario de Ceremonial y Actualización Protocolar que contó con gran asistencia de público pertenecientes a las áreas de ceremonial de municipios de toda la provincia, organismos públicos y privados, numerosos docentes, referentes de fuerzas armadas y de seguridad y público en general interesado en este tema. También concurrieron delegaciones del interior de la provincia y otras provenientes de Salta y Tucumán.
La capacitación estuvo a cargo del Prof. Aníbal Gotelli, experto reconocido a nivel nacional que desarrolló un amplio programa de trabajo que abarcó temas como conocimiento de los símbolos patios, su carácter simbólico y semiótico, reglas nacionales, internacionales y tradicionales para el tratamiento y la ubicación de los símbolos patrios e institucionales en todo tipo de ámbitos, actos reuniones y ceremonias, bandera, escudo, himno, otras banderas, canciones patrias e institucionales.
También se abordaron temas más específicos, como el planteo de situaciones concretas y resolución de dudas logística protocolar, normas para la organización de todo tipo de actos y reuniones en el ámbito escolar e institucionalactos públicos y actos patrios;ista de chequeo y de seguimiento; ogramación, oradores, locución, estrados y tarimas; iminación, amplificación; noativa del servicio de ceremonial o similar en instituciones y empresas; misnes, funciones y organización del servicio de ceremonia y organización de reuniones en general.
Esta actividad, que generó gran interés entre los asistentes, fue declarado de interés por la Municipalidad de San Salvador de Jujuy considerando que “se trataron temas de gran relevancia inherentes a la actualización del ceremonial y protocolo vigente en nuestro país, presentando el más elevado criterio técnico, profesional y ético, temas atinentes al ejercicio del mismo, desde todos los puntos de vista y abarcando el más amplio espectro de especialidades”.
Además, recibió el auspicio del Ministerio de Educación de la Provincia, que otorgó puntaje.
Comentá la nota