Con el objetivo de promover nuevos espacios para el desarrollo profesional de los docentes y generar estrategias para la reflexión y reconstrucción de prácticas educativas, se realizó en esta ciudad la II Jornada de Educación en Contextos de Encierro.
El responsable de esta modalidad, Roberto Mamaní, precisó que durante el encuentro se abordaron distintas temáticas vinculadas a la educación bajo esta característica, entre ellas políticas educativas, educación y salud, arte y derechos humanos.
Detalló que se integraron diferentes miradas con relación a esta modalidad educativa para la construcción de nuevos conocimientos y destacó que se trata de ‘una política educativa prioritaria dentro del Ministerio de Educación, ya que garantiza el derecho a la educación de todas las personas privadas de la libertad’.
La jornada también permitió el intercambio y la reflexión sobre las principales problemáticas que enfrentan los docentes de esta modalidad dentro del sistema educativo nacional.
La propuesta incluyó conferencias y mesas paneles donde los participantes pudieron realizar distintos aportes desde su experiencia docente en contextos vulnerables.
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