La Unión de Trabajadores de la Educación (UTELPa) le reclamó a la ministra de Educación participación en el consejo consultivo de nivel superior. Fue durante una audiencia que la ministra Cristina Garello le concedió al sector.

En el encuentro -explicó UTELPa- se trataron varias cuestiones que preocupan a l@s Trabajadores de la Educación. Se comenzó dándole lugar a lo establecido en el último acuerdo paritario vinculado con la pauta salarial, donde se especifica que en el mes de noviembre se definirá un incremento para el último tramo del año.

Luego se trató el tema que desde el sindicato se viene socializando en encuentros con docentes de la modalidad Jóvenes y Adultos con el objetivo de “acordar y buscar definiciones” en la organización de las Unidades Pedagógicas que faltan conformar en la ciudad de Santa Rosa, General Pico y en el resto de la provincia donde se crearon nuevos servicios.

También para trabajar en la transferencia de l@s docentes respetando las cargas horarias de sus cargos u horas cátedras pertenecientes a la Modalidad.

Otro de los temas en que se insistió desde UTELPa es firmar un acuerdo sobre resguardo y reparación para los trabajadores del sector: “Consideramos fundamental y constitutivo del derecho al trabajo, el resguardo de l@s trabajadores frente a situaciones que lo coloquen en riesgo de vulnerabilidad por denuncias infundadas, amenazas, tratos discriminatorios, etc. que suceden en el ámbito laboral. El Estado debe garantizar condiciones dignas asumidas en la Ley Nacional N°26.693”, recordó el gremio.

Con respecto al Nivel Superior, el pedido que se le efectuó apunta a participar en el Consejo Consultivo como representantes de l@s trabajadrores y con el fin de dar tratamiento en al ámbito paritario de la reglamentación y valoración de quienes acceden a cargos en el nivel.

UTELPa participa en CTERA en reuniones periódicas sobre la problemática de los Institutos de Formación Docente de todo el país. Donde los principales ejes abordados:

- Formación inicial y Sujetos pedagógicos del sistema formador.

- Puesto y proceso de Trabajo. Carrera Docente, Condiciones laborales.

- Cultura escolar y la organización institucional, Políticas curriculares.

- Formación Permanente, investigación educativa, sistema de evaluación.