Finalmente, se dieron a conocer los nombres de los colegios secundarios estatales cuyos alumnos recibirán una computadora personal por parte del Gobierno nacional. Los directivos de las 15 instituciones seleccionadas participaron de una capacitación sobre el programa que será implementado a partir de marzo.
En la reunión se confirmó que los colegios seleccionados son: ESB 22 de La Pilarica, ESB 28 de Pilar, ESB 304 de Pilar, ESB 32 de La Lomita, ESB 37 de Peruzzotti, ESB 33 del barrio Agustoni, ESB 43 de Pilar, ESB 8 de Maquinista Savio, ESB 30 de Maquinista Savio, ESB 31 de Pilar, Escuela Secundaria 2 de Presidente Derqui, ESB 29 de Manuel Alberti, EEM 3 de Maquinista Savio, EEM 10 de Manuel Alberti y EEM 5 de Villa Rosa.
Los primeros diez recibirán las computadoras entre marzo y abril, mientras que al resto le llegarán tiempo más tarde. No obstante, el director de la sede Pilar de ANSES, Juan West Ocampo, aseguró que se espera que la diferencia sea de apenas 20 o 30 días. Los plazos dependerán de la instalación del piso tecnológico necesario para garantizar su funcionamiento, que será efectuado por técnicos de las universidades de San Martín, Tres de Febrero y Tecnológica Nacional.
En total, son alrededor de seis mil los chicos que recibirán computadoras en esta etapa. De todos modos, según las autoridades del ANSES, se prevé que el resto de las secundarias estatales del distrito sean parte del programa antes de fin de año.
A favor
“Es fantástico, genial desde todo punto de vista”, expresó Sergio Silvestri, director de las ESB 32 y 37, al momento de calificar al programa “Conectar Igualdad”. Según su apreciación, “tendrá un impacto primero pedagógico y segundo social, importantísimo”.
“Los chicos –continuó- van a sentir que tienen más oportunidades y que tanta propaganda se cumple, hay que tener en cuenta que es una escuela marginal y nunca les llega nada”. En cuanto a la dificultad que puede representar para los docentes, fundamentalmente para los de edad más avanzada, ponerse a la par de los alumnos en el manejo de herramientas informáticas, Silvestri aseguró que no: “los docentes manejan muy bien los datos informáticos”.
Por su parte, José Urquijo, director de la escuela 304 también tuvo palabras de elogio para el plan al que calificó como “extraordinario” y auguró que tendrá “muy buenos resultados”.
En tanto que Julia Benítez, directora de la secundaria 2 de Derqui, consideró que “el alumno necesita de estas herramientas que en muchos casos no tiene en su casa”. Según la docente, con las netbooks la información circulará de forma “más fluida”.
En este sentido, aseguró que “no va a haber competencia entre la computadora y el docente”, aunque reconoció que los profesores deberán participar de una “capacitación masiva”.
Quien mostró sus reparos con respecto a la nueva herramienta fue Estela Pablo, responsable de Informática de la Escuela Media 5. Si bien destacó la importancia del acceso generalizado por parte de los chicos a la tecnología, aseguró que la implementación del programa será “complicado porque hay profesores que no están preparados para manejarlas”.
“Los chicos –continuó- están más avanzados que los docentes en ese sentido”, y agregó que por este motivo “el profesor deberá ponerse a la altura de los alumnos”.
En la apertura del encuentro estuvo presente la secretaria de Educación, María del Carmen Rodríguez de Zúccaro y la jefa distrital de Inspectoras, Andrea Domenech.
Cabe recordar que el programa también incluye la entrega de una netbook a cada profesor. Al igual que los docentes, los jóvenes podrán llevárselas a sus hogares y tendrán la propiedad definitiva de las máquinas al obtener el título secundario.
El problema de las escuelas desdobladas
Para todos o para nadie
Uno de los problemas que surgieron en la reunión preliminar tuvo que ver con que tres de los establecimientos están desdoblados en dos o más edificios y las máquinas adjudicadas por Nación sólo estaban contempladas para los alumnos de una de las sedes.
Tal fue el caso de la escuela 304 que funciona en la sede de la EPB 26 del centro de Pilar y en el edificio de la escuela 42 del barrio El Bosque. “No puedo permitir que unos alumnos reciban máquinas y otros no”, explicó José Urquijo, director del establecimiento. Y agregó: “voy a mandar el listado total de alumnos, o mandan máquinas para todos o no quiero para ninguno”.
Los otros dos casos son los de las ESB 37 de Peruzzotti que funciona en tres sedes distintas y la ESB 21 de La Lomita desdoblada en dos edificios. De todas maneras, desde ANSES aseguraron que el problema será solucionado.
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