La actividad coordinada por los directivos y docentes tuvo su cable a tierra mediante los inquietos alumnos que presentaron una gran cantidad de stands y maquetas en las que exponiendo muchas temáticas, logrando resaltar la importancia de enseñar a través de diferentes técnicas para un abordaje integral y contextualizado de la Puna y su gente.

Los rasgos culturales autóctonos quedaron al desnudo en la plaza central, entrelazando los conocimientos ancestrales y la educación de los niños y niñas, acorde a las exigencias de estos tiempos

También se observaron juegos didácticos aplicando la matemática y lógica en el ajedrez y la lengua y artística a través del rescate de poesías, poniendo de manifiesto la creatividad y producción propia, sumado al conocimiento de las leyes.

Sorprendente manifestación

Los alumnos al interiorizarse de la variada historia que guarda la Puna jujeña, dijeron “queremos que se cumpla la entrega de tierras que solicitaron nuestros abuelos en el año 1946, cuando llegaron a pie a Buenos Aires pasando las peores penurias, y que hasta la fecha los gobernantes no cumplen”.

Cabe acotar que para tomar en serio lo planteado, los alumnos nos mostraron una carta que será enviada al gobernador de la provincia Eduardo Fellner. Culminando con su relato “en caso de no cumplir con nuestra petición, nosotros realizaremos otro Malón”, dijeron convencidos con sangre de lucha en su mirada.