Estos aportes corresponden a inversión directa en las escuelas en los niveles inicial, primario y secundario de gestión pública de Misiones. Dicha modalidad de implementación consiste en la transferencia monetaria para las escuelas directamente a cada una de ellas, se crea una cuenta bancaria y es el director del establecimiento quien en conjunto con la comunidad educativa, define la utilización del dinero en acciones ligadas a la mejora pedagógica en las distintas acciones escolares. Estos aportes no se destinan al pago de sueldos, sino que son acciones que se traducen en líneas de acción educativa. A estos fondos hay que sumar la entrega de libros a las escuelas. El año pasado, un total de 487 escuelas fueron beneficiadas con las colecciones de libros adquiridas por el PROMEDU 2, que fueron enviadas a los establecimientos por la Dirección de Políticas Socioeducativas. Además, se montaron en la provincia con financiamiento del BID- PROMEDU2, cuatro radios escolares de Centros de Actividades Juveniles (CAJ). Estos aportes son un verdadero ejemplo de democratización de recursos para la educación misionera ya que el modelo de construcción se materializa desde las bases (cada establecimiento escolar prioriza sus necesidades y ejecuta los fondos) hacia la búsqueda de la inclusión y la calidad del sistema educativo.