La integración escolar como prioridad de trabajo

La integración escolar como prioridad de trabajo
En diálogo con LaNoticiaWeb, el licenciado Pedro Salas, presidente del Colegio de Psicólogos de la región, se refirió a los ejes de la institución para este 2014. La integración escolar, la adopción y la violencia de género como pilares a profundizar.

Pedro “Pepo” Salas es el presidente del Colegio de Psicólogos de la región Norte y Noroeste del conurbano. Dentro de los proyectos que planea para este año con el colegio, se destacan el asesoramiento a los profesionales del área para mejorar lo relacionado a las integraciones de los alumnos de primaria a los establecimientos públicos. Además el apoyo a padres en situación de adopción y el trato de la temática violencia de género. Fenómeno que es de conocimiento público en los últimos años.

“El objetivo es preparar y mantener en la vanguardia del conocimiento a los profesionales que trabajan en la provincia de Buenos Aires. Para mejorar el trabajo y la calidad de vida en la sociedad de las zonas en la que trabajamos”, le señaló a LaNoticiaWeb, en una entrevista mano a mano, que brindo el psicólogo y referente del trabajo con las temáticas mencionadas.

Salas contó que la propuesta que se ofrece con sus colegas desde la institución es la de “lograr una despatologización y desmedicalización de la niñez. Lo que tiene como objetivo poder incluir a los alumnos en los colegios públicos de formación normal”, a pesar de tener un perfil que plantea ciertas problemáticas.

La integración escolar es hoy por hoy uno de los temas principales que atienden los sectores dedicados a la educación. Desde hace un par de años los estados y gobiernos diferentes lo toman como eje a tratar, pero así y todo, muchas veces este trabajo realizado se queda corto desde los sectores públicos. A pesar de que cada vez son más las escuelas adheridas a este tipo de formación y de inclusión.

La apuesta que ofrece Salas es importante y toca temas coyunturales y centrales que a veces se pierden de vista por parte de los trabajadores de la salud. La pregunta y el debate suele ser de qué forma el colegio se transforma en un lugar de sociabilización, para el desarrollo del chico, y se aleja cada vez más de ese estigma que carga: el de normalizador.

Para esto el licenciado parece tener algunas respuestas.

“Si se genera un acompañamiento, dado por buenos profesionales, con mucho apoyo para los chicos y con un buen asesoramiento para los padres, es muy viable llevar a cabo una mejor inclusión”, afirma contundente.

Dentro de los variados trabajos que pretende realizar el colegio en este 2014, también aparecen ítems como la adopción y la violencia de género. Ambos temas que suelen ser conflictivos para quienes se encuentran en estas situaciones.

“Tanto para los padres y chicos en situación de adopción, como para las personas, en su mayoría mujeres, involucradas en violencia de género, la idea es abrir un espacio de contención. Todo con el fin de brindarles información y tratamientos que les permitan mejorar su condición y salir de situaciones que conflictuan al individuo”, opina, mientras redondea los pilares en los que se compromete a trabajar este año.

Películas, charlas informativas y estrategias para generar la mayor cercanía con la comunidad, son otras de las herramientas que Salas pretende implementar. En esta oportunidad para contribuir a un mejoramiento en la calidad de vida de los ciudadanos, desde su lugar de profesional de la salud mental.

Por lo que plantea, lo ideal para la institución que preside, sería generar la mayor cantidad de relaciones y vínculos institucionales. Afirma que “con más apoyo pueden profundizar y desarrollar en su esplendor la labor que pretenden realizar”.

El año ya está puesto en marcha para el Colegio de Psicólogos de la provincia de Buenos Aires y el eje parece estar claro: ayudar a la comunidad en sus diferentes problemáticas.

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