El inicio del ciclo lectivo en todo el territorio nacional choca con el reclamo de parte de diversos sectores docentes que aún no lograron el acuerdo en paritarias con sus gobiernos provinciales, caso de las provincias de Neuquén, Córdoba, Santa Cruz y Jujuy, entre otras.

En un comunicado, la Federación Nacional Docente de la CTA señaló que “ante la falta de respuesta al reclamo de aumento superior al 30% y un salario inicial de $ 5.000 en las paritarias, tanto nacional como en las provincias, la Mesa de la Federación Nacional Docente (FND en la CTA) resolvió convocar al no inicio de clases el lunes 25”, iniciativa que rige para todas las provincias del país.

Seguidamente, la organización señaló que se promoverá “la necesidad de un plan de lucha con las mayores medidas posibles. Impulsando una amplia consulta en sus entidades de base, con asambleas de escuela, plenarios de delegados, asambleas distritales o congresos provinciales. Impulsando la amplia unidad de acción y coordinación con todas las seccionales y sindicatos, más allá de la confederación que agrupe a los docentes”.

De esta manera, los maestros intentan impulsar una “lucha nacional” a fin de reclamar mejores incrementos salariales en los distritos provinciales.

Recordemos que la semana pasada, el ministro de Educación de Nación, Alberto Sileoni, sostuvo que las paritarias salariales docentes no deben superar el 25% de aumento, techo que fue rechazado desde las provincias.

“Docentes del país”

La Federación Nacional Docente sostiene que “esta lucha es de los 900.000 docentes del país, sin importar a qué entidad estén o no afiliados. Por lo que impulsamos realizar encuentros y coordinar acciones con gremios que ya han votado el ‘no inicio’ o lo debaten como ADOSAC (Santa Cruz), ATEN (Neuquén), SUTEF (Tierra del Fuego), AGMER (Paraná y otras seccionales), AMSAFE Rosario (que está en CTERA), pero también gremios de la CGT como UDOCBA, además de entidades en Formosa, Santiago del Estero o Jujuy que podrían resolver medidas de fuerza”.

Mas adelante, la Federación plantea “la unidad con gremios estatales enrolados en la CTA que encabeza Pablo Micheli, como ATE, profesionales de la salud, judiciales, legislativos, así como la CGT y los movimientos sociales. Por la escuela pública, mayor presupuesto y un salario para educar con dignidad”.

Agrega el comunicado que “esta Federación Nacional Docente en la CTA reitera su reclamo de participación, como el de todas las organizaciones, en la paritaria federal docente. Porque defender el salario es una demanda central por las condiciones laborales docentes y la escuela pública”. Por lo que la Federación Docente en la CTA demanda:

“Un aumento salarial partiendo de un piso del 30%, en correspondencia con la canasta familiar y que rija a partir del 1° de enero. No al aumento en cuotas. Por un salario inicial de $ 5.000. Todo aumento al básico. Pase al básico del incentivo, absorbiendo el Estado nacional lo que demande. Ante la inflación creciente, prever la reapertura de la paritaria a mediados de año.

Eliminar el Impuesto a las Ganancias en los salarios y los topes en las asignaciones familiares.

Paritarias libres y sin techo, con mandato y consulta a las bases. Devolución de los descuentos por paros.

Aumento del presupuesto y mejora en las condiciones laborales.

Eliminar los subsidios a la enseñanza privada para volcarlos a la escuela pública; recuperar la coparticipación que las provincias cedieron a Nación”. (Fuente: Prensa Federación Nacional Docente de la CTA)

ADOSAC a Buenos Aires

De acuerdo a lo señalado semanas atrás, el secretario general del gremio docente, Pedro Cormack, expresó a La Opinión Austral que hoy lunes se encontrará en la ciudad de Buenos Aires para “mantener encuentros con diferentes sectores sindicales que aún no lograron cerrar acuerdos paritarios en su provincia, como el caso de la Asociación de Trabajadores de la Educación de Neuquén (ATEN) y SUTEBA (Sindicato de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires), además de referentes de la Central de Trabajadores de la Argentina (CTA)”.

Cormack señaló que aquellas provincias que aún no cierran los acuerdos salariales podrían aunar esfuerzos, a fin de llevar un reclamo conjunto para acelerar las negociaciones.

Las conducciones de CTERA, UDA, SADOP, CEA y AMET, que participan en la mesa de negociación colectiva con el Estado nacional para fijar el haber mínimo del maestro sin antigüedad, manifestaron su “preocupación” por la falta de acuerdo a menos de una semana del inicio de este nuevo ciclo lectivo.