El problema de edificio propio de la Escuela 503 se suma a otras instituciones olavarrienses. En este caso, la directora de la entidad que recibe a chicos con necesidades especiales manifestó que 2tenemos la necesidad urgente, porque tenemos contrato vencido desde marzo marzo" y si bien les han dado un tiempo más hasta que consigan otro espacio, los meses pasan y el problema crece.

"Hicimos averiguaciones pero no hay casas para nosotros, y si existen no las quieren alquilar porque nadie quiere hacer trato con la Dirección General de Escuela", aseguró a Canal Local, ya que, obviamente, los plazos para pagar se demoran mucho. "Nos habían hecho una oferta que era donde hoy ubicaron al Conservatorio de Música pero después nos terminan diciendo que el Conservatorio era prioridad, entonces por eso decimos que no entendemos las prioridades, no son nuestras prioridades sino las de ellos. Nosotros tenemos un tiempo para irnos, pero evidentemente el Consejo Escolar no consideran la urgencia nuestra", disparó.

El papá de uno de los alumnos, José Trinchín, también se mostró preocupado pro la situación. Y dijo que "la escuela está por cumplir 45 años de vida y aún no tenemos edifico propio. Hemos hecho trámites para conseguir terreno donde edificar, en una iniciativa conjunta con a Escuela 505 que está en una situación similar, pero no lo hemos podido resolver".

Al mismo tiempo, las autoridades educativas destacaron los trámites que había hecho el Consejo Escolar, pero indicaron que no es fácil conseguir una vivienda acorde a sus necesidades. "Precisamos estar en la planta urbana, porque nuestro principal objetivo es la inclusión de nuestros chicos en el ambiente social, cultural, en eventos municipales, y para llevar a los chicos y desplazarnos, necesitamos estar cerca, una transporte escolar, que nos lleva a todos lados y tenemos muchas familias que no tienen ni siquiera para venir a la escuela".

Lo que las autoridades piden es "un edificio propio de la escuela, con todos los ambientes adecuados para chicos con discapacidad motriz: los pasillos anchos, las puertas accesibles, buen desplazamiento de sillas de ruedas. Y que sea definitivo, para no seguir deambulando de un lugar a otro, porque por cada casa tenemos que hacer adaptaciones edilicias, y eso implica gastos inútiles y nunca hay un lugar que sea nuestro. Cada desplazamiento implica pérdidas de tiempo y gastos de dinero que es innecesario. Lo ideal seria que nos instalaran en un lugar definitivo", aseveró.

La necesidad es imperiosa para la Escuela 503. ubicada en España casi Vélez Sársfield. "No tenemos mucho tiempo, hasta ahora han sido promesas, respuesta directa no ha habido. La Municipalidad no tiene nada que ver y la Provincia no responde y siempre las prioridades son otras", coincidieron. Mientras tanto, los alumnos siguen esperando.