Los cuadernos serán distribuidos, junto con trípticos y las láminas expositivas, en cada nivel educativo de todas las escuelas del país, de gestión pública y privada, con el propósito de facilitar el trabajo de los docentes y colaborar con la efectiva incorporación de la Educación Sexual en las aulas. Contienen diversas secuencias de actividades agrupadas por ejes temáticos dónde se ofrecen casos o escenas de la realidad para pensar y compartir entre los maestros. Cuentan, además, con propósitos formativos, propuestas de trabajo para el aula, cuentos, canciones y actividades de diverso tipo. A su vez, el texto destina un espacio con sugerencias para reuniones con las familias y recomendaciones de actuación frente a una situación de maltrato.

Los destinados a Nivel Inicial presenta ejemplos relacionados con el conocimiento y cuidados del cuerpo; la intimidad propia y ajena; diversos comportamientos de autoprotección; la igualdad de oportunidades para varones y mujeres; entre otros. Los indicados para el Nivel Primario se ocupan de los derechos de los niños y niñas; el respeto a la diversidad; los distintos modos de vida; el cuidado del cuerpo y la salud; y la valoración de la afectividad. En el Nivel Secundario se distribuirán conceptos y propuestas tales como: Educación Sexual Integral y vida cotidiana; ritos de iniciación; educación para la salud (biología, cuerpo y sexualidad); embarazo y adolescencia;infecciones de transmisión sexual; violencia y maltrato; y vulneración de derechos y abuso sexual en la adolescencia. La Serie Cuadernos de Educación Sexual Integral busca concretar la implementación de la Ley 26.150 de Educación Sexual Integral –sancionada en octubre de 2006- en los establecimientos educativos de todo el territorio nacional. Este material fue presentado por el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, junto a la viceministra, María Inés Vollmer, el jefe de Gabinete de Asesores, Jaime Perczyk, la subsecretaria de Equidad y Calidad Educativa, Mara Brawer, y la coordinadora del Programa de Educación Sexual Integral, Mirta Marina. Manifestó Marucci.

“La producción de estos materiales y la distribución de ellos, se enmarcan en una ley, la Ley Nacional de Educación. Y una ley no es materia opinable, hay que cumplirla”. También recalco que si bien ya se repartieron a las inspectoras de área, la escuela que no lo recibió puede hacerlo en la jefatura distrital