El Ministerio de Educación de la Provincia quitó el carácter eliminatorio de los exámenes que rindieron alumnas de 6º año del Colegio Privado “San José” y del cual desaprobaron un 90 por ciento. El titular de la cartera educativa explicó a medios locales que los estudiantes que aprueben el cursado regular del último año del nivel primario pasarán directamente al secundario, significa que las pruebas que rindieron sólo pueden tener “carácter nivelatorio”.

El ministro Orlando Macció sostuvo que “no habrá sanciones” para el establecimiento educativo y en referencia a los motivos expresó que piensan que las autoridades buscaban “calidad” en sus alumnas. Por otra parte, también pidió a los tutores que “eviten el confrontamiento”.

Luego que autoridades del Ministerio atendieron el reclamo de tutores el día martes, desde la cartera educativa enviaron a profesionales de la Dirección de Enseñanza Privada para que labren un acta donde se planteó dos cuestiones, “no se puede tomar recuperatorio sobre un examen nivelatorio” y “si hubiese que brindar apoyo para nivelación en febrero, se haga de manera gratuita”.

“Probablemente lo disfrazaron como examen de contenido. Lo importante es transmitir a los tutores que no se va a tomar examen recuperatorio, se llevará a cabo una prueba para quienes no alcancen la cursada común. No pretendemos que se baje la calidad educativa, sí que se actúe de acuerdo a las normas establecidas”, expresó Macció.

También indicó que no es factible una sanción para el establecimiento. “No entro en esa alternativa. Entiendo que hay un error de interpretación ya que no conocemos situaciones similares en otros colegios”, señaló y explicó que “el Estado tiene injerencia sobre la institución y que abonan el 100 por ciento de los sueldos de los docentes”.

“Lo más importante es que los alumnos tengan calidad educativa, sabemos que el San José cuenta con buenos contenidos, haciendo algunas evaluaciones del rendimiento académico se ha posicionado muy bien en el ámbito universitario”, dijo el ministro de Educación.