Los representantes de los cinco gremios docentes, UDA, SUTECA, SADOP, ATECA y SIDCA fueron convocados sorpresivamente para ayer por el ministro de Educación, Daniel Gutiérrez, para darles a conocer el contenido de un exhaustivo informe sobre las licencias del sector docente. 

Pese a que en el acta acuerdo firmada el 26 de febrero se había acordado continuar con las reuniones para abarcar distintos temas y aspectos relacionados con el sistema educativo para tender a una "educación de calidad e inclusiva”, con una frecuencia de una reunión mensual, recién ayer los gremios fueron llamados nuevamente, pero no hubo tiempo para discutir los temas pendientes.

Al finalizar el encuentro Nancy Agüero, de UDA, dijo que fueron convocados para darles a conocer un estudio pormenorizado de las licencias, y explicó que "llama la atención la rigurosidad que se pone en la parte administrativa. No hemos visto la misma intensidad en la investigación de los aspectos académicos-pedagógicos, en lo que creo que hace falta una política educativa. Estamos en una etapa de transición en la que se está ordenando el nuevo sistema y hay muchos vacíos”. 

Agüero comentó que en el descriptivo trabajo del ministerio se puso en conocimiento de los gremios la cantidad de docentes con tareas pasivas, licencias apócrifas y licencias de un mismo docente con distintas firmas."Indudablemente la reunión no fue para dar respuesta a los temas pendientes en el acta paritaria, fue mas bien para que tomemos conocimiento del informe. Es lamentable que un ministro de Educación hable solamente en términos financieros”.

Por su parte, Juan Godoy de SUTECA consideró que "fue un estilo de capacitación sobre la investigación que tiene el ministerio de licencias por enfermedades prolongadas, muy repetidas, un trabajo de inteligencia. Eso es lo que me pareció desagradable del informe. Más que intimidante, como una investigación y de ahí a la lista negra falta poco”.

Aldo Creche, el jefe del gabinete Educativo, explicó a los gremialistas que implementaron un programa y las primeras acciones han estado vinculadas con visitar las escuelas con un equipo de trabajo conformado con personal de Recursos Humanos, de Asuntos Jurídicos, de la Dirección de Informática, para ayudar a los directivos en la organización de los datos, e indicaron que este método de trabajo les permitió continuar con el proyecto del propio Reconocimientos Médicos.

Godoy anticipó que "un Reconocimientos Médicos propio va a solucionar el tema de las licencias, pero seguimos esperando que se aplique. Si quieren dar solución a lo pedagógico tenemos la solución: llamar a los alumnos avanzados para cubrir las suplencias, y si quieren solucionar el tema de las licencias tienen que cumplir con el Régimen de Licencias que está vigente y que espera desde hace un año su aplicación”. La reunión tendrá continuidad hoy, a las 9 en Educación.

 Circular sobre circular

Nancy Agüero manifestó que también llamó la atención que a la fecha no hayan podido mejorar la redacción de algunas circulares que más que aclarar han producido tremendos inconvenientes en las unidades escolares. En la reunión se hizo referencia a la circular 006 del 1 de abril de 2016 que desde la dirección de Educación secundaria se hizo llegar a varias escuelas, entre ellas la Nº 28 y la de Banda de Varela, en la que  se indica que las secundarias en sus ciclos orientados no podrán funcionar en el turno noche y que deberán arbitrar las medidas para hacerlo en el turno mañana o tarde según las posibilidades de la escuela.

"Esto generó un gran desasosiego entre los docentes que están en el secundario de adultos, porque la redacción es ambigua y da lugar a varias interpretaciones. Quedaron comprometidos en hablar con la directora de Nivel Medio, Olga Burella, para que haga una aclaración de que no están incluidos los niveles de Adultos. Es una omisión grave”, observó Agüero.

Por otra parte, ayer se informó que se procederá a otorgar una prórroga de hasta un máximo de diez días hábiles posteriores de realizada la Junta Médica y emitido el respectivo informe para los agentes que tengan trámites de continuidad de tareas pasivas, cambio o reducción (Licencia art. 25) del  Régimen de Licencias.

Cierre de otra escuela en el interior

El ministerio de Educación decidió el cierre de otra escuela en el departamento Pomán. 

Un grupo de padres de alumnos que concurren a la escuela Nº391 de la localidad de San Miguel decidieron tomar ayer la escuela en el departamento Pomán, porque los alumnos fueron trasladados a otro edificio ubicado a varios kilómetros.

El reclamo de los padres giró en torno a la decisión del Ministerio de nuclearizar los secundarios generando serios inconvenientes en el traslado a los chicos que deben recorrer varios kilómetros. Al respecto, una de las madres dijo que el supervisor zonal les comunicó que por la baja matrícula, desde hoy (por ayer) los alumnos deberán concurrir a la Escuela N°62 de Siján.

"Los padres no estamos de acuerdo porque viene funcionando desde hace cuatro años el anexo. Queremos impedir esto porque ya se lo ha hecho en otra oportunidad. Los chicos tendrán que trasladarse 15 kilómetros hasta la localidad de Siján. Nosotros como localidad queremos impedirlo porque es lo único que tenemos en nuestro pueblo y lo queremos seguir manteniendo”, manifestó una de las madres.