Esta semana 70 establecimientos escolares de San Juan han recibido bibliografía enviada por el Ministerio de Educación de la Nación, entre los que hay ejemplares que contienen imágenes de desnudos, sexo y violencia, por lo que el Ministerio de Educación de la provincia decidió no distribuirlos hasta tanto sea evaluado su contenido por una comisión especial.

“Concretamente, el pack con 10 libros, de los cuales algunos parecen ser polémicos, han llegado a 70 escuelas y por error han llegado a cuatro o cinco más que eran primarias, pero de esas escuelas ya se han retirado por pedido del Ministerio de Educación de la Nación. A todos los establecimientos les hemos pedido mediante una resolución, que ante cualquier consideración los directivos o coordinadores se hagan responsables y mantengan en resguardo el material hasta que se realice un análisis de todos los contenidos”, expresó Cristina Díaz, ministro de Educación de la provincia a Diario El Zonda.

Díaz indicó que la semana que viene se conformará una comisión de profesores de Letras para que analicen el material y determinen cuál libro del pack enviado es recomendable, para qué año, y si hay alguno que es inapropiado no se utilizará en la escuela.

Al respecto, la funcionaria dijo que no puede precisar cuándo la comisión evaluadora determinará el análisis definitivo: “No puedo adelantarme y decir que en tres o cuatro días se resuelve el tema. Por supuesto que no van a tener un año para analizar los 10 libros, pero si quiero que la comisión realmente funcione con una mirada de todo, y para hacer un análisis en serio hay que leer a conciencia. Se realizará un análisis desapasionadamente”.

La ministro Cristina Díaz comentó que ella ha hecho una mirada rápida al material cuestionable, y que por consejo de sus colaboradores que han mirado uno a uno los libros, es necesaria una mirada de especialistas y profunda que valore o critique todos los aspectos de cada libro.

En tanto, el Ministerio de Educación de la Nación defiende el envío de los libros con sexo explícito y violencia, asegurando que “las obras literarias” fueron “seleccionadas y aprobadas” por una Comisión Asesora Federal. Al respecto, la ministro Díaz argumentó que “el tema de la literatura y manifestaciones artísticas que tienen que ver con ficción, siempre, admite distintas lecturas, porque una de las características del texto ficcional es admitir distintas interpretaciones y tener múltiples sentidos, distinto es el texto informativo que tiene un solo sentido. Entonces, ellos consideran que el texto puede ser de lectura instructiva no para alumnos de primer año de la secundaria sino para alumnos del ciclo orientado; y si estos textos son bien utilizados en clases pueden abrir el debate, la conversación y el intercambio con el docente. No obstante, nosotros vamos a analizar cuál es la conveniencia y pertinencia de los textos y finalmente, estará en manos del docente elegir con qué material va a trabajar".