Docentes piden estabilidad laboral

Docentes piden estabilidad laboral
Preocupados por su situación laboral y la falta de respuestas a sus pedidos tanto a nivel sindical como gubernamental, docentes de técnicas agropecuarias de esta provincia pidieron a las autoridades correspondientes que realicen las gestiones necesarias para garantizar la estabilidad laboral de los educadores de esta modalidad y proceder a la ansiada titularización.
Crisanto Caucota y Edgar Vedia Martínez indicaron que desde hace varios años, en algunos casos entre 16 y 18 años, los docentes de esta especialidad acceden únicamente a cargos provisionales y reemplazos sin posibilidad de recibir la titularidad, “con todos los incovenientes que genera esta situación tanto a nivel económico por no poder contar con un sueldo seguro como a nivel familiar por la imposibilidad de asegurar el sustento para nuestras familias”, dijeron.

Indicaron que en varias ocasiones recurrieron al sindicato, a Junta Calificadora y al Ministerio de Educación “y la verdad es que solo recibimos promesas que no se cumplen y ninguna seguridad a nivel laboral”, afirmaron.

Indicaron que “en alguna ocasión nos dijeron que la nueva ley nos dejaba fuera del sistema y en otros casos que se procederá a la reconversión de las horas que nos corresponden, lo que pone en peligro nuestras fuentes de trabajo”, expresaron.

Precisaron que ante el panorama desalentador para el sector, en representación de los aproximadamente 180 docentes de técnicas agropecuarias que se desempeñan en la provincia, solicitaron el asesoramiento legal de la Dra. Daniela Márquez para requerir al gobierno educativo la titularización. “Consideramos que luego de tantos años no debe existir ningún docente en situación precaria y que se debe respetar lo que dicen las legislaciones nacionales”, opinaron los docentes que reiteraron que bregan por la regularización de su situación laboral desde hace aproximadamente 6 años sin recibir respuestas satisfactorias. Recordaron que durante los dos últimos años efectuaron distintas presentaciones y participaron de reuniones con representantes de distintos sectores vinculados a la actividad educativa “sin que nadie nos de una solución” y pusieron en relieve que días pasados presentaron un nuevo pedido ante el Ministerio de Educación y Junta Calificadora y que esperan una pronta respuesta.

“Queremos socializar nuestra situación, que la comunidad conozca como trabajamos desde hace tantos años y que alguien de una respuesta definitiva a este problema”, concluyeron.

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