Los estudiantes de colegios públicos y privados colmaron las instalaciones del Centro de Participación Social y Educativo.

Caleta Olivia (agencia)

En la oportunidad, el coordinador de la iniciativa y secretario de la Juventud del Centro, Pablo Murrie, brindó detalles del concurso, mediante el cual cada escuela deberá presentar un trabajo explicando lo que la hace verdaderamente única.

“Hace dos años dejé el polimodal y cuando apareció Eugenio me dio la oportunidad de trabajar por las escuelas desde otro lugar. La idea es que ustedes den a conocer lo mejor que tiene su escuela y puedan plasmarlo en un trabajo que les va a servir como ejercicio para poner en valor la institución a la que ven, donde se educan, hacen amistades y contienen”, explicó Murrie.

Seguidamente, el jefe comunal caletense aprovechó la oportunidad para dar su apoyo al proyecto y dirigir hacia los estudiantes presentes un mensaje orientado hacia el compromiso social de la juventud caletense.

“Me parece interesante que desde jóvenes aporten sus ideas. Nosotros queremos escucharlos, saber qué opinan y qué pueden aportar para Caleta Olivia, pensando también que no dentro de mucho van ustedes a conducir los destinos de esta ciudad, así que felicito a Eugenio y su equipo por haberles permitido este espacio para empezar a trabajar por Caleta”, dijo Cotillo.

INTEGRACION

Al momento de dirigirse a los presentes, el diputado Eugenio Quiroga, presidente de la Comisión de Educación desde su ingreso al parlamento provincial, sostuvo que “muchas veces los jóvenes sienten que no encuentran su lugar para decir lo que piensan. Ese es uno de los objetivos del Centro de Participación. Acá ustedes pueden venir a planear sus inquietudes y buscar quién los acompañe en sus ideas”.

Sostuvo además que “Escuelas Únicas” es “una forma no solo de integrar a los polimodales, sino de integrarlos a ustedes en esto de pensar en el contexto de su escuela y la ciudad. Personalmente le agradezco a Pablo (Murrie) por haberse animado a llevar esto adelante y a todos los colegios que se sumaron a la idea”, concluyó.

Vale mencionar que a través de esta propuesta se pretende que cada establecimiento del nivel polimodal trabaje en horario escolar, es decir sin quitarles tiempo de estudio a los alumnos. Asimismo, se anunció que el jurado a designar premiará a la institución ganadora con una PC y equipo multimedia.

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