Los docentes vienen reclamando la respuesta del Gobierno a una serie de puntos establecidos en la última paritaria. Entre ellos la restitución de los cupos y mejora en el Servicio Alimentario Escolar y monitoreo del impacto inflacionario en los salarios.
El Congreso Extraordinario de la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB) definió ayer en horas del mediodía no iniciar las clases luego del receso invernal, en protesta por la falta de respuesta a varios pedidos que quedaron establecidos en la última paritaria.
“Los docentes decidieron no volver a las aulas luego de las vacaciones de invierno”, aseguró la presidenta de la FEB, Mirta Petrocini y agregó que “la medida podría extenderse por más días”.
Los docentes vienen reclamando la respuesta del Gobierno a una serie de puntos establecidos en la última paritaria: restitución de los cupos y mejora en el Servicio Alimentario Escolar (SAE); monitoreo del impacto inflacionario en los salarios; implementación del Fondo Escuela y el Fondo de Financiamiento Educativo; persistencia de irregularidades en el pago de salario, falta de cobertura de cargos, problemas de infraestructura y transporte escolar; deficiencias en las prestatarias y en las prestaciones del Instituto Obra Médico Asistencial (Ioma); faltante e insuficiencia en el mobiliario escolar; cobertura de preceptores en escuelas primarias (pedido impulsado por la FEB) y retrasos en la resolución de trámites jubilatorios.
Asimismo, el Congreso votó la realización de asambleas distritales y una movilización en la ciudad de La Plata, a llevarse adelante en conjunto con las entidades que conforman el Frente Gremial Docente Bonaerense (integrado por la Federación de Educadores Bonaerenses -FEB-, Sindicato Argentino de Docentes Privados -Sadop-, Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de la provincia de Buenos Aires -Suteba-, Unión Docentes Argentinos -UDA- y la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica -Amet-).
“Los docentes no quieren más las dilaciones que se registraron a principios de año por falta de decisión política del Gobierno: las autoridades tienen que comenzar a dar una respuesta urgente a estas demandas que son legítimas y que garantizan la educación pública con la mejora y la optimización de las condiciones generales”, sostuvo Petrocini.

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