Así lo afirmó el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, al anunciar que el ciclo lectivo 2012 se extenderá. A partir de este anuncio, el ciclo escolar pasará de los actuales 180 a 190. Y a partir de 2016 pretenden alcanzar "los 200 días de clase", aseguró el ministro.
“Con el esfuerzo de las provincias, de la Nación, y de las organizaciones gremiales fuimos cumpliendo el objetivo de los 180 días de clases. El 2010 fue el año de mayor cantidad de días de clases de la década. Y el ciclo lectivo 2011 será aún mejor, ya que casi todas las provincias llegarán a esa cantidad o más días de clases”, destacó Sileoni y agregó: “Después de haber convertido un sistema educativo que era un archipiélago en un sistema educativo nacional, de haber avanzado en todas las jurisdicciones en materia de inversión y en otras políticas públicas generales y específicas del sector, tenemos que desafiarnos a completar los 190 días de clases”.
A su vez, el titular de la cartera educativa nacional señaló: “Establecer un piso de 190 días de clases forma parte de un proceso y de un conjunto de políticas destinadas a seguir mejorando los aprendizajes: más días, más horas de clase, la distribución de netbooks y libros, la construcción de escuelas, la mejora de los salarios. Acciones destinadas a mejorar los aprendizajes. Vamos hacia un tiempo de profundización de derechos pero también con una visibilidad mayor de las responsabilidades”.
Por último, el Ministro llamó a sus pares provinciales a rechazar la imagen de un eterno estado de emergencia educativa. “Llegamos al 6,40% del PBI destinado a educación en diciembre último. Aquellos que esperan 40 años para que los demás países muestren la eficiencia de sus inversiones en educación, nos dicen que -después de 6 meses- no ven los resultados. Por tanto, quiero compartir una defensa de lo hecho entre todos en materia educativa, porque todas las jurisdicciones hemos mejorado: Aumentamos un 13% la matrícula de las escuelas técnicas de todo el país, incrementamos en un 40% la matrícula de las carreras docentes”, remarcó Sileoni.

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