Por su parte, el responsable de Juventud agradeció al gobernador la oportunidad de demostrar el trabajo realizado desde el área con la presencia de algunos de los jóvenes que participaron durante el año. También agradeció el apoyo especialmente a la titular de la cartera social Betty Bogado, como a su par de Educación y a la Comisión Provincial por la Memoria para poder llevar a cabo diversas tareas como el llevar adelante por primera vez en la provincia, el programa JOVENES Y MEMORIA, las Jornadas Solidarias o la Semana de las Juventudes.

También extendió su agradecimiento a los propios jóvenes que se sumaron a las actividades programadas. “Podemos planear trabajos pero sin su presencia, nada sería posible. La participación activa de los chicos nos demuestran que quieren expresarse, pero no tenían espacios para hacerlo y en eso debemos trabajar”, enfatizó Goya.

Al respecto el gobernador Jorge Milton Capitanich, luego de haber felicitado la labor de la Dirección de Juventud, se comprometió a fortalecer la implementación de más políticas públicas para los jóvenes y la visualización de las mismas.

Más espacios

El primer mandatario provincial, propuso comenzar en la segunda quincena de enero a pintar las escuelas de verano “aprovechando de que no hay clases en las instituciones, las cuales son espacios que ustedes permaneces gran tiempo de sus días”, detalló Capitanich.

Finalmente, recordó la reunión realizada en el marco de la Semana de la Juventudes y el Primer Encuentro de Políticas Publicas y Juventud llevada a cabo el pasado mes de septiembre, donde los jóvenes le hicieron llegar algunos pedidos, entre los cuales figuraban: “Que se generen espacios de creación y participación audiovisual para los jóvenes. Que sirvan para ver la vida de los jóvenes desde una perspectiva diferente a la que muestras los medios de comunicación actualmente; Recuperar y crear espacios públicos locales para la recreación de los jóvenes”.

En este marco, Capitanich propuso actividades tales como “Jóvenes y el arte, y el teatro, y la lectura”. Además de pensar en el armado de un programa hecho por jóvenes para sus pares en la televisión digital.