“Hemos comprobado un gran interés en los docentes por profundizar en el tema minero con un curso de capacitación de este nivel, lo que confirma la presunción que nos llevó a organizarlo. Como buenos educadores que son, ellos necesitaban contar con elementos de juicio basados en aspectos técnicos que les pemitieran desarrollarlo en las aulas”, asegura satisfecho Franklin Sánchez, director del área de Desarrollo Sustentable de la Secretaría de Minería de la provincia.

La capacitación

En líneas generales, estas jornadas destinadas a los docentes se ocuparon de realizar un análisis global sobre la actividad minera en San Juan, “más precisamente, de la manera en que se ha encarado la minería en la provincia”, aseguró el funcionario.

“El curso comienza con un racconto de toda la legislación pertinente y se explican los procedimientos técnicos para obtener los minerales. Pero, fundamentalmente, el curso se explaya en las precauciones que se toman en lo relativo a la protección del medio ambiente”, explicó Sánchez.

“Esta es una capacitación dictada por profesores de primerísimo nivel, algunos de ellos con nivel universitario”, asegura el funcionario, “lo que nos ha permitido cumplir esta primera etapa que, desde nuestra área de gobierno, ansiábamos poder hacer”.

“Gracias a esta capacitación, llegamos a un sector tan importante como el de los docentes. Importante por el efecto multiplicador que implica ya que el docente le enseña a su alumno y el alumno transmite esa información a su entorno familiar, a su grupo de amigos, a los vecinos de su barrio, a su club deportivo”.

De acuerdo con Sánchez, “esta capacitación es una primera etapa que se complementará el año que viene con una segunda etapa. En esa segunda etapa repetiremos este curso para nuevos docentes que quieran iniciar la capacitación y dictaremos un nivel superior para los que ya participaron este año, de tal modo de que puedan profundizar aún más en el tema”.

Consultado sobre qué aspectos de este curso acerca de la actividad minera despertaron en los docentes más interés, el director de Desarrollo Sustentable indicó que “sin lugar a dudas los referidos a las precauciones ambientales y aquellos que tienen que ver con la seguridad del personal minero y de las poblaciones que se ubican en la zona de influencia de las explotaciones”.

“El segundo aspecto que más interesó fue el de la parte técnica referida a cómo se lleva adelante el proceso de tratamiento de mineral para obtener los metales”.

Sánchez estimó que “en términos generales y teniendo en cuenta todos los cursos dictados en distintos departamentos, han participado más de 500 docentes de los dos ciclos, primarios y secundarios. Consideramos que, para una primera etapa, esta es una cifra de asistencia bastante positiva y que permitirá que la segunda etapa supere holgadamente la cantidad de asistentes por ese efecto multiplicador que mencionaba”.

En cuanto a cómo se irán incorporando estos conocimientos en el aula, el funcionario señaló que, entre la Secretaría de Minería y el Ministerio de Educación, “se ha conversado el tema. La cuestión minera está incorporada en la curricula escolar. Pero el problema es que los docentes no se sentían lo suficientemente capacitados para profundizar en el tema, carecían de información coherente y confiable”.

“Este aporte que reciben ahora servirá, seguramente, para que los docentes le dediquen más tiempo a la enseñanza del tema y puedan brindarle a sus alumnos información de primer nivel basada en elementos técnicos y analizada objetivamente”.