El Viernes 4 de Enero mediante el parte de prensa del Municipio se destacó que "en la oportunidad, y luego de escuchar la exposición de los directivos, el jefe comunal renovó su compromiso de seguir gestionando ante el organismo provincial, en pos de lograr la prosecución de las carreras, hoy en camino de ser anuladas por la cartera ministerial, con el consabido perjuicio para la institución, sus docentes, personal no docente y alumnos".

Ayer, Miércoles 9 de Enero, estudiantes y docentes del Instituto 2 “Profesora Marie Malére” concurrimos al Municipio para conocer las gestiones realizadas por el Intendente en pos de evitar el cierre de tres carreras del Instituto y fuimos atendidos por la Secretaria del Intendente, la Prof. Ángela Fuoti, quien nos comunica que el Intendente se encontraba nuevamente de viaje.

En la reunión del 4 de Enero de la que participamos directivos, docentes y estudiantes solicitamos al Intendente que pidiera al Diputado Caputo el informe que circula por diferentes instancias. Al mismo se remiten varios funcionarios con los que hemos mantenido audiencias, el Diputado Caputo ha hecho referencia o ha dado partes del informe para leer a integrantes del Instituto. Este informe, que presenta información falaz sobre la Institución, al menos en los fragmentos de los que nos hacen referencia, no ha sido puesto en vista de forma completa a los principales interesados que somos las personas que integramos la Comunidad Educativa.

Se espera que el Intendente solicite el mencionado informe y lo ponga en consideración de los Concejales del Partido de Azul y de los integrantes de la Comunidad Educativa del Instituto porque de alguna manera el mismo funciona como justificativo para que sorpresivamente los azuleños nos quedemos sin tres carreras de educación superior.

Lo que más llama la atención es que por “decisión política” se determine un cierre de carreras a fines del mes de diciembre y que la dirigencia política en vez de pedir información para comprometerse en la defensa de las propuestas de educación superior de su comunidad, que hacen al desarrollo cultural, social, económico de todos se encuentren muñidos de un informe teñido de falacias e inexactitudes que podría caracterizarse como difamatorio y quieran considerar irreversible o justificar de algún modo la pérdida de una variedad de opciones de educación superior para los jóvenes de nuestra comunidad y la zona, la pérdida de puestos de trabajo de docentes, preceptores, bibliotecarios, auxiliares, y desarticular y frenar el crecimiento de la Institución de Educación Superior con 65 años de trayectoria en nuestra comunidad.