Además de contar con la firma de su autor, el Dr. Alexis Quintana, la resolución aprobada hoy por la Legislatura provincial lleva la firma en apoyo de los legisladores Jorge Arabel, Estela Bubola, Matías Bezi y Rubén Contreras. Consiste en el pedido expreso al Poder Ejecutivo (PEP) para que, mediante la intervención del Consejo Provincial de Educación (CPE), implemente una metodología del tipo mixta para el ingreso en el primer año de la Escuela Industrial Nº 1 de Caleta Olivia (EICO).

La propuesta enviada al PEP implica la idea de cubrir el 50 por ciento de la matrícula disponible en el primer año, mediante el siguiente sistema: En primer lugar una preinscripción para todos los aspirantes a ingresar en el primer año de la Escuela Industrial; seguidamente realizar la selección entre los pre-inscriptos de acuerdo al orden de merito establecido mediante el promedio de notas obtenidas en la escuela primaria. Este criterio de selección es el que se venia realizando desde hace varios años por la institución, premiando el esfuerzo personal y la capacidad de los alumnos. El restante 50 por ciento de las vacantes, de acuerdo a la propuesta, debieran ser cubiertas mediante un sorteo público, efectuado entre los aspirantes pre-inscriptos que no alcanzaron a ingresar por orden de mérito. El sorteo tendría que realizarse "ante las autoridades de la Institución, del Consejo Provincial de Educación, padres de los alumnos y con presencia obligatoria de un Escribano Público. Dando cumplimiento de esta manera a los principios, derechos y garantías de la nueva Ley Provincial de Educación Nº 3305", indica la resolución.

Obras y otro establecimiento

El instrumento aprobado por los Legisladores, insiste en que el PEP de continuidad inmediata a las obras de infraestructura previstas para el Colegio Industrial N° 1 "que en este momento se encuentran paradas"; como así también "las obras de una segunda escuela industrial para la localidad de Caleta Olivia", en función de la gran demanda de parte de muchas familias.

Finalmente, vale mencionar que, entre los fundamentos de la mencionada resolución, Quintana pondera toda metodología que "premie el esfuerzo de muchos alumnos de escuelas primarias de Caleta Olivia, que día a día se esfuerzan por obtener los mejores resultados educativos".

En tal sentido asevera que el ingreso por orden de mérito, es un método mediante el cual se logra "priorizar el mayor esfuerzo de jóvenes que adoptan una actitud proactiva en función de su propia educación", y trae a colación que este tipo de sistemas no sería necesario, "si el Ejecutivo provincial financiara la construcción de una segunda escuela industrial para la ciudad, y dispusiera los arreglos pertinentes al Industrial N° 1. La situación sería diferente. Pero mientras tanto, es preciso ver de qué forma se lleva adelante un proceso que sea lo más justo posible".